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二阶线性递推数列的通项公式的求法
二阶线性递推数列的通项公式的求法
二阶线性递推数列的通项公式的求法
二阶线性递推数列的通项公式的求法
课程背景:二阶线性递推数列的通项公式的求法是高考取数列的一个高频考点,
因为其递推数列的特别性和复杂
性,好多学生感觉无从下手,是学生高考取较大的一个失分点,其实此题根源于课本习题,本课就这个问题以课
本习题为载体来深入的商讨和研究一下二阶线性递推数列的通项公式的求法
课程内容:
真题再现:
1.(2015广东文
19)设数列
an的前n项和为Sn,n
N*
.已知a1
1,a2
3
,a3
5
,
且当n?2时,4Sn25Sn
8Sn1Sn1.
2
4
(1)求a4的值;
(2)求证:
a
1a为等比数列;
n
1
2n
(3)求数列
an
的通项公式.
an
中,a11,a2
1,an1anan1(n
2),求数列
an
的通项公式
问题体现:第一题中的第三问是难点,当n?2时,
4Sn2
5Sn
,易得
8Sn1Sn1
4S(n2Sn1
)4S(
Sn
)S(n
n1
通项公式。第
2题更是典型的已知
an1
S
a)
a
,即
n
2n1
1n
an
an
1(n
1an,本质上就是已知an2 an11an,求an的
442),
求数列
an
的通项公式
这两题的共同特色是:已知数列
a1
a,a2
b,an2
pan1
qan(n
N*,pq
0),求an的通项公式,即
二阶线性递推数列的通项公式的求法。
这是学生的一个难点,
同时也是高考要点考察的知识,
好多学生感觉很繁
琐,无从下手。本质,此类题型根源于我们的课本习题
课本例题体现:
例13
已知数列an
,a1
5,a2
2,an
2an13an2(n
3),求数列的通项公式。(人教版高中数学必修
5第二章数列复习参照题
B组第6题)
解法
1
:(概括
猜想)由已知可得:
a1
1,
a2
2,a3
19,a4
44,a5
145,猜想
a
1
[7
n
13
1
3n
1(n
1N)(*用]数(学概括法证)明略
)
n
4
解法
2:(结构法)
将an
2an1
3an
2变形,an
an1
(2
)an1
3an
(2
)[an
3
2
1
2
an2]
3
若
2
,即
1或许3,则an
1
an
是一个等比数列,公比为2-.
1时,{an1
an}是一个首
项为7,公比为
3的数列,
an
an
1
7
3n1①
3
时,{an13an}是一个首项为-13,
公比为
1的等比数列
an13an
13(1)n1②
由①②两式消去an
1得:an
1
[7
3n1
13
(
1)n1](n
N*)
4
解法3:(待定系数转变法)an
2an1
3an2,设an
an1(an1
an2),此中,是待定的常数,则
an()an1an2。得
2
与是方程x2
2x30的两根,即方程x2
2x3
3
,比较系数明显
的两根。
2
3
或
=1
3
1
=3
,
得
:
an
3an1
(an1
3an
2)或an+an1
3(an1+an2),
以
下
与
解
法
2相
同
可
得
an
1
[7
3n1
13
(1)n1](n
N*)
4
我们发现解法2与3本质同样,都是结构等比数列,再利用方程思想获得通项公式。这类解法能够推行到一般:揭露结论:
设数列a1
a,a2
b,an
2
pan1qan(n
N*),(
pq
0),求an
设:an2
an1
(an2
an),,是待定系数,整理得:an2(
)an1
an,比较系数得:
p,
q,因此
,
是方程x2
px
q
0的两根。
I.当
0时,设其实根为,
,进而有
或
得an2
an1
(an1
n)或
an2
an
1
(an1
n)。
因此,数列
{an1
an},{an1
an}分别是
和
的等比数列
故得:an1
an
(a2
a1)
n
1③
an1
an
(a2
a1)n1④
当
时,由③
④消去an
1得
(a2
a1)n1(a2
a1)an1
an
令c1
(a2
a1),c2
a2
a1,则an
c1
n1
c2
n1,常数c1,c2由a1,a2确立
=
p
时,由③得an
an(a2
a1)
n1
,两边同除a
n1
an1
an
a2
a1
an
}是公
当
2
1
得
n1
n
2
。数列{n
a2
a1
,首项为
a1
an
a1
(n
1)
a2
a1
,得令c1
a1
a2
a1
a2
a1
差为
2
的等差数列。得:
n
2
2
2
2
,c2
2
,
得an
(c1
nc2)
n,常数c1,c2由a1,a2共同决定。
因此,碰到此类题求通项公式只要考察方程递推方程
an
2
pan1
qan的特色方程x2
px
q,运用特色根方
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