高考文科数第一轮复习课件一元二次不等式及其解法.pptVIP

第2节　一元二次不等式及其解法 考纲展示 1.会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型. 2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方 程的联系. 3.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图. 知识梳理自测 考点专项突破 易混易错辨析 知识梳理自测 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.若a≠0,则函数y=ax2+bx+c与方程ax2+bx+c=0与不等式ax2+bx+c0之间有何关系? 提示:对于函数y=ax2+bx+c,令y=0可得ax2+bx+c=0,令y0可得ax2+bx+c0,也就是说函数y=ax2+bx+c的零点是方程ax2+bx+c=0的根,也是不等式ax2+bx+c0解集的端点值. 2.一元二次不等式ax2+bx+c0恒成立的充要条件是什么? 知识梳理 1.一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系 判别式 Δ=b2-4ac Δ0 Δ=0 Δ0 二次函数 y=ax2+bx+ c(a0)的 图象 相异 {x|x1xx2} 2.一元二次不等式ax2+bx+c0(a0)的求解过程用程序框图表示为 3.分式不等式与一元二次不等式的关系 (x-a)(x-b)0 双基自测 1.下列不等式中解集为R的是(　 　) (A)x2-2x+10 (B)x2+x-10 (C)x2-x+10 (D)x2-3x+20 C (A)[-2,1] (B)(-2,1] (C)(-∞,-2)∪(1,+∞) (D)(-∞,-2]∪(1,+∞) B 3.不等式-2x2+x-50的解集为　　　　.  解析:由题2x2-x+50,Δ=1-4×2×50, 则不等式的解集为(-∞,+∞). 答案:(-∞,+∞) 4.下列命题: ①若不等式ax2+bx+c0的解集为(x1,x2),则必有a0; ②若不等式ax2+bx+c0的解集为(-∞,x1)∪(x2,+∞),则方程ax2+bx+c=0的两根是x1和x2; ③若方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c0的解集为R; ④不等式ax2+bx+c≤0在R上恒成立的条件是a0且Δ=b2-4ac≤0. 其中正确的命题有　　　　.(填所有正确命题的序号)  解析:①,②正确;对于③,若a0,则不等式ax2+bx+c0的解集为,故③错误;对于④,若a=b=0,c≤0,则ax2+bx+c≤0在R上也恒成立,故④错误. 答案:①② 考点专项突破 在讲练中理解知识 考点一 一元二次不等式的解法★★ 【例1】 解下列不等式: (1)-x2+8x-30; (2)-4x2+12x-90; (3)x2+2x+80. 反思归纳 解一元二次不等式的一般步骤 (1)把不等式变形为二次项系数大于零的标准形式. (2)计算对应方程的判别式. (3)求出对应的一元二次方程的根,或根据判别式说明方程有没有实根. (4)写出不等式的解集. 跟踪训练1:(1)(2016·山东临沂模拟)不等式(x-1)(2-x)≥0的解集为(　　) (A){x|1≤x≤2} (B){x|x≤1或x≥2} (C){x|1x2} (D){x|x1或x2} 解析:(1)由(x-1)(2-x)≥0可知(x-1)(x-2)≤0, 所以不等式的解集为{x|1≤x≤2}.故选A. 解析:(2)由题意得x2+2x-30, 即(x-1)(x+3)0, 解得x1或x-3, 所以定义域为(-∞,-3)∪(1,+∞). 故选D. (2)(2015·重庆卷)函数f(x)=log2(x2+2x-3)的定义域是(　　) (A)[-3,1] (B)(-3,1) (C)(-∞,-3]∪[1,+∞) (D)(-∞,-3)∪(1,+∞) 考点二 含参数的一元二次不等式的解法 【例2】 导学号解关于x的不等式ax2-(a+1)x+10. 解:原不等式可化为(x-1)(ax-1)0, ①当a=0时,可解得x1. 反思归纳 解含参数的一元二次不等式的步骤 (1)二次项系数若含有参数应讨论二次项系数是小于零,还是大于零,若小于零将不等式转化为二次项系数为正的形式. (2)判断方程的根的个数,讨论判别式Δ的符号. (3)确定无根时可直接写出解集,确定方程有两个根时,要讨论两根的大小关系,从而确定解集形式. 跟踪训练2:解关于x的不等式ax2-2≥2x-ax(a∈R). ④当a=-2时,解集为{-1}; 考点三 一元二次不等式恒成立问题 【例3】 导学号设函数f(x)=mx2-