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创意工夫宣讲教材; ;;1、创意工夫概念;2、对提案者本人而言;3、对公司而言;4、创意工夫的特点;5、与以往 各类提案活动的关系;二、集团创意工夫活动开展情况;二、集团创意工夫活动开展情况;组织机构;二、集团创意工夫活动开展情况;二、集团创意工夫活动开展情况;1、如何挖掘创意工夫;現　状;三、如何开展创意工夫活动;三、如何开展创意工夫活动;3、提案评分基准表;三、如何开展创意工夫活动;;改善内容 尽量用图解和数字的方式说明改善点在哪里，与改善前有何不同，用数字表述改善所用的工时、费用等，要表述提案者尽心尽力的程度。 实施效果 以数字的形式，按由大到小的顺序表述效果，切记要将效果换算成月度效果，若为一次性降低工时或者成本费用，则除以12计算出月度降低工时数或成本费用额度；如节约了工时或者空间，则应说明所节约工时、空间的用途；要明确提案适用的范围。;;;三、如何开展创意工夫活动;三、如何开展创意工夫活动;三、如何开展创意工夫活动;三、如何开展创意工夫活动;三、如何开展创意工夫活动;三、如何开展创意工夫活动;三、如何开展创意工夫活动;三、如何开展创意工夫活动;三、如何开展创意工夫活动;三、如何开展创意工夫活动;四、典型案例介绍;四、典型案例介绍;持续改进 创意无限;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:12:3510:12:3510:124/8/2021 10:12:35 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2110:12:3510:12Apr-2108-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。10:12:3510:12:3510:12Thursday, April 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2110:12:3510:12:35April 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 四月 202110:12:35 上午10:12:354月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 2110:12 上午4月-2110:12April 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/8 10:12:3510:12:3508 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:12:35 上午10:12 上午10:12:354月-21