口腔粘膜斑纹类疾病医疗管理知识分析.pptxVIP

口腔粘膜斑纹类疾病;口腔白斑病;一.口腔白色角化病 (leukokeratosis);BACK;二.白色海绵状斑痣 (white sponge nevus);BACK;三.口腔白斑病 (oral leukoplakia, OLK);2.病因;病因;3.临床表现;(2) 好发部位 颊 唇 舌 口角 前庭沟 腭 龈 (3) 自觉症状：粗、痛、硬、烂、紧、木、涩 ;(4) 癌变易感因素;4.病理特征;轻度：2项 中度：3-4项 重度：5项以上;癌前病变 Precancerous lesion (WHO 1972) 一种比正常组织发生癌的可能性更大的在形态上已有变化的组织。;5.诊断与鉴别;(2) 两段式诊断;(3) 鉴??诊断;6.防治;四.口腔红斑病 (oral erythroplakia);1.病因（不明） 2.临床表现（分类、部位、特征） 3.病理特点（萎缩、上皮异常增生；原位癌） 4.诊断和鉴别（LK、LP ） 5.治疗（手术、理疗 ）;鉴别;五.口腔扁平苔藓 (oral lichen planus, OLP);2.病因;3.临床表现;根据病损形态分 网状型：双颊、前庭沟、咽旁 环状型：双颊、舌缘、舌腹、唇红 条纹型：前庭沟、附着龈、口底 斑块型：舌背 丘疹型：双颊 水疱型：翼颌韧带、软腭、唇 糜烂型：双颊、唇、舌腹、牙龈 萎缩型：舌背;NEXT;皮肤损害;4. 病理;5.诊断与鉴别;(2) 鉴别诊断;6.治疗;六. 盘状红斑狼疮 (discoid lupus erythematosus, DLE);2.病因;3.临床表现;皮肤损害面部蝶形红斑;4. 病理;5.诊断与鉴别;(2) 鉴别诊断;6.防治;七.口腔粘膜下纤维化  (oral submucous fibrosis, OSF);本课小结;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Tuesday, April 6, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:18:1223:18:1223:184/6/2021 11:18:12 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2123:18:1223:18Apr-2106-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:18:1223:18:1223:18Tuesday, April 6, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2123:18:1223:18:12April 6, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。06 四月 202111:18:12 下午23:18:124月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 2111:18 下午4月-2123:18April 6, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/6 23:18:1223:18:1206 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:18:12 下午11:18 下午23:18:124月-21