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学习目标：
1.了解直角三角形的判定定理和性质定理
2.会用定理解决相关问题
知识链接 C
1.三角形内角和是 ________,
2.若∠ A=36 °,则它的余角∠ B=_______
A B
3.画出 AB 边上的中线
自主探究
阅读课本第 2 至 3 页内容，并自主探究下列几个问题：
1.在△ ABC 中，如果∠ A+ ∠B=90 °，则∠ C=____ 。
C
于是△ ABC 是 __________.
由上可得：有两个角 _______ 的三角形是直角三角形
2.如图， Rt△ABC 中， CD 是斜边 AB 上的中线，
（l ）量一量斜边 AB 的长度 =__________
A B
（2 ）量一量斜边上的中线 CD 的长度 =________ D
(3) 于是有 CD=__AB C
由此可得：直角三角形斜边上的中线等于斜边的 ________
合作交流
根据以上探究过程，请你与小组成员一起交流，解决下列问题： A D B
1.在△ ABC 中，∠ ACB=90 °CD ⊥AB, 那么与∠ B 互余的角有 ______,_______, 与∠ B 相等
的角有 ___________ 。 B
C
2. 如图， Rt△ABC 中， CD 是斜边 AB 上的中线， AB=8cm, D
则 AD=____cm, BD=_____cm, CD=________cm
A
C
3.如图， CD 是△ ABC 的中线 ,∠ACB=90 °，∠ CDB=110 °,则∠ A=__________ B A
D
实践应用
已知，如图， CD 是△ ABC 的 AB 边上的中线， CD= 1/2 AB, 求证：△ ABC 是直角三角形
B
D
A
C
自主检测
1.在△ ABC 中，若∠ A=25 °，∠ B=65 °，此三角形为 ________ 三角形
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