大班教案模板6篇.docxVIP

PAGE PAGE 1 大班教案模板6篇 大班教案模板6篇  　　作为一名为他人授业解惑的训练工，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的大班教案6篇，欢迎大家共享。  大班教案 篇1 　　设计意图： 　　圣诞节即将到来，孩子们被这种深厚的节日气氛所感染着，对一切关于圣诞节的信息和事物都很感爱好。随着孩子们的年龄增长他们已经不满足于只是当观赏者，他们更乐于去参与、尝试。一年一度的圣诞节孩子们都是围着别人装饰的圣诞树欣喜不已，今年我们结合对孩子们力量的了解状况，创设了不同力量层次的装饰材料，激发孩子们主动去参与装饰圣诞树，让孩子们进一步感受节日的气氛和体验成功的喜悦。  　　活动目的：  　　1、感受过节的气氛，体验成功的喜悦。  　　2、会用一些简洁的词语来描述和评价自己及别人的成果。  　　3、能大胆尝试运用多种美工材料制作小挂件。  　　活动预备：  　　学问阅历：看过装饰好的圣诞树，对圣诞节有初步的了解。  　　物质材料：圣诞树、剪刀、皱纹纸、毛线、卡纸等。  　　活动过程：  　　1、老师扮圣诞老人，激发幼儿装饰圣诞树的爱好。  　　圣诞老人：快过圣诞节了，我要忙着预备圣诞礼物给小伴侣们呢，可是我的圣诞树还没装饰好，真想有人挂念我啊！谁能挂念我呢？  　　2、引导幼儿观看供应的美工材料，谈自己的装饰想法。  　　你觉得可以用这些材料作什么？  　　3、幼儿大胆尝试制作小挂件，老师进行个别知道。  　　重点：依据幼儿力量状况引导幼儿合理使用材料进行制作。  　　4、幼儿挂小挂件，老师随机指导。  　　重点：观看整棵树的装饰状况，能较均匀地分布各挂件。  　　5、集体共享沟通。  　　6、请出圣诞老人，与孩子们齐跳《铃儿响叮当》。  　　活动延长：  　　引导幼儿运用更多的美工形式已过圣诞节为主线来装饰教室，增加节日的气氛。 大班教案 篇2 　　活动目标： 　　1、引导幼儿通过演奏活动，表达乐曲欢快乐泼的心情，体验同伴之间合作的乐趣。  　　2、通过引导幼儿尝试看图演奏，培育幼儿主动学习的力量。  　　3、初步把握正确的演奏方法，提高幼儿的音乐感受力及表现力。  　　重难点分析：  　　重点引导幼儿看图谱演奏，把握正确的演奏方法，难点是能看指挥精确的进行轮奏、合奏。  　　活动预备：  　　教具：图谱一张录音机磁带手绢  　　学具：铃鼓、碰铃、响板  　　活动过程：  　　一、通过提问引出课题  　　乐曲的名字？几拍子？几段？  　　二、引导幼儿听音乐用拍打身体的方式伴奏  　　1、引导幼儿发觉演奏方法。  　　“今日老师相请小伴侣们一起用身体作乐器给《喜洋洋》伴奏，请大家想一想，我们可以用哪些方法来演奏呢？”  　　2、鼓舞幼儿虽音乐进行伴奏  　　3、引导幼儿学习看图谱演奏  　　通过提问引导幼儿发觉图谱的节奏型及演奏方法，看图谱进行演奏。  　　三、学习用打击乐器给音乐伴奏  　　1、给图谱配器。  　　出示三种乐器，引导幼儿依据乐器的演奏方法为图谱配器。  　　2、演奏乐器看图谱分段练习。  　　3、看图谱随音乐练习，老师以录音的方式请幼儿自己评价，提出更高的要求  　　4、幼儿看指挥进行演奏。  　　四、师生随音乐共同表演。 大班教案 篇3 　　主题生成 　　近来幼儿在上大班后常规较差，部分幼儿自控力量较差、做事情卤莽，很少幼儿能去主动的关怀、体谅他人，在家里也事事以自己为先，对家里的大小事情都莫不关己。于是进行“我长大了”这一主题探究活动。  　　活动目标  　　能明白遵守纪律的重要性，学会把握自己的心情，懂得敬重、关怀、疼惜、体谅他人，并加强幼儿的自信念及乐观的对待事情的态度。  　　活动一：谈话“我长大了” 师：小伴侣，现在你们是大班的哥哥姐姐了，在幼儿园应当怎么做？在家呢？ 幼儿的谈话记录： 在幼儿园 “要挂念老师做事情。” “自己的事情要自己做好。” “要和小伴侣友好相处。” “要挂念小伴侣们做事情。” “不打架、不骂人、不抢玩具。” “排队要快、不推不挤。” “少玩玩具，多看书，多学习，还要学会认字。” “疼惜花草树木，疼惜动物。” “要保持清洁，不乱扔垃圾。” “要整理好自己玩过的玩具。” “不大吵大闹，认真听讲。” 在家里 “不吵爸爸、妈妈买玩具。” “帮家里人做力所能及的事。” “要敬重老人。” “少看电视，多画画，多学习。” “自己吃好饭，不铺张粮食。” “要