小学二年级美术下册集体备课.docxVIP

小 小学美术二年级下册集体备课 教学内容 第1课纸片插接 第 课时 主备人 复备人 授课时间 第 周星期 参备人 教材分析 “插接”是一种最简单的立体造型学习内容，是学生学习立体造型 的基础，在以往的手工教学中并未涉及此方面内容。本课通过欣赏 广场、街头各种立体雕塑的图片或照片，引导学生学习学会欣赏立 体造型艺术，了解立体造型艺术基本的构建原理，培养学生对立体 造型设计的兴趣。在教学中主要采用在欣赏立体造型美的基础上， 抛出问题，让学生自我尝试如何插接，在这个过程中遇到各种问题， 共同探究解决，充分体现了探究式学习法。 教学目标 知识与技能 通过课前的调查和学习，引导学生了解插接这种纸 艺形式，产生对插接艺术的兴趣；了解插接的结构 及基本的变化手段，尝试着设计并制作一组插接纸 艺作品。 过程与方法 通过设计并制作一组插接纸艺作品的活动，培养学 生感受、合作、探究能力、操作能力和创造意识及 创新精神，发展个性。 情感态度 与价值观 追求行为目标的情感驱动力，通过活动，使学生在 与同学共同设计、共同制作的过程中，加深师生之 间、学生之间的感情，留下自己在艺术道路中成长 的足迹。 教学重点 1、单元形的设计要简单易制、方便复制。 2、启发学生运用改变接缝切口的长度、方向及在基本形上的位置 的方法使作品产生出多变的空间构成关系。 教学难点 掌握机械线锯的使用方法。并在制作中注意安全，学会自