教师专业发展个人自查报告.pdf

教师专业发展个人自查报告 努力提高师德修养， 敬业爱生， 努力向模范教师以及身边同事学 习，下面是小编为大家精心收集的教师专业发展个人自查报告， 欢迎 大家参考借鉴，希望可以帮助到大家 ! 教师专业发展个人自查报告范文 ( 一) 如果能够立足于现实 去理解教师的专业化发展， 自然地成为开辟教师自我发展的道路， 有 助于关注自身，关注学生， 就能避免把教师与学生理解成是传播、传 授知识的工具， 由此才能真正感悟 教师是人类灵魂的工程师 的真正 内涵。本着总结经验、 弥补不足的思想对自己的个人专业发展进行自 查： 一、优势： 1、努力提高师德修养，敬业爱生，努力向模范教师以及身边同 事学习。 2、积极以终身学习和教师专业化理论为指导，重视开展实践反 思、加强合作学习、体验成果分享。在上级部门及本校组织的相关活 动中，本人力求做到以提高自身素质为准绳， 提升新课程教学理念为 基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。 3、积极参加非学历素质提高教育，注重实际教育教学能力的提 升。利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华 ; 主 动阅读优秀的专业书籍， 并努力将阅读体会融会在实践活动中， 完成 从理论到实践的转化。 1 4、自觉地将信息技术与学科教学整合起来，在利用网络资源在 与其他教师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的能力， 也 提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。 5、能够利用校园网络平台，养成了积累第一手的教育教学资料 的习惯，并不断进行专业反思、改进、总结，提高教学活动的效率。 二、不足： 1、存在 三重三轻 的心态 ( 重经验，轻借鉴 ; 重功利，轻进取 ; 重实用，轻理论 ) 。 2、由于经验有限，参与教育科研工作投入不够。 三、努力方向： 未来的社会是一个不断更新的社会， 要立足于之， 就必须不断地 学习，获得新知识，充实自己，换句话说，我们现有的那些具体知识， 是远远不够的， 所以我们要给学生的是一种能延续的东西， 这就是能 力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只 要乐岗敬业， 定会有所收获。 我的精神生活中将会有一份常人无法比 拟的欢愉。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多 向前辈学习，争取进步。 教师专业发展个人自查报告范文 ( 二) 一年来，我认真学习新 课改的理论知识， 研究探讨高校课堂的构建模式， 打造提高学生内在 发展的教学之路。现将 2015 年个人成长专业发展总结如下： 一。存在的问题 1. 缺乏业务学习的自觉性与主动性。 狭隘地认为自身素质还可以， 2 考试。考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了 知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持。 2. 新课程思想观念。现代教育理论和管理知识较为欠缺。 3. 现代教育教学手段掌握不够。 4. 从事教育教学科研的能力亟待提高。 5. 缺少全面的知识储备和专业技能， 专业基本