你还记得“那些年”吗.docVIP

你还记得“那些年”吗 你还记得“那些年”吗 你还记得“那些年”吗 假如对您有帮助！感谢议论与分享 你还记得“那些年”吗导读：本文你还记得“那些年”吗，仅供参照，假如感觉很不错，欢迎议论和分享。 你还记得“那些年”吗 上海师范大学 杨琦 时下，一种“那些年”体正在快速升温，在各样媒体上出现了林林总总的“那些年，我们一起X”。这一构式源自台湾电影《那些年，我们一起追的女孩》。《那些年，我们一起追的女孩》本来是台湾作家九把刀带有自传性质的小说，叙述男主人公柯景腾在高中期间与一班男生追求女生沈佳宜的故事。2010年，九把刀成功地将这一故事搬上银幕，电影中所表现的青春梦想和年少狂妄引起了观众的激烈共识，唤起了无数人青春年少时的美好记忆。 “那些年，我们一起X”主要以“那些年，我们一起V的N”（v是动词，N是名词）的形式出现，细细品尝，这个句式其实能够有两种理解。如“那些年，我们一起追的女孩”，既能够指“追女孩”这一过去行为，又能够特意指追的对象“女孩”。电影既叙述了男主角柯景腾以及许博淳、阿和、曹机车等几个男生追女主角的故事，又突出了女主角沈佳宜的感情变化及成长历程，因此上述两种理解都能够建立。 因为这一构式自己是一个多义构造，因此在类推体制下产生的“那些年，我们一起V的N”的大批句子主要能够分为两类，一类 假如您有帮助！感与分享去行，另一名性事物。 （一）行 1）一年一度的考已埃落定??此，《尚舞》专门采了北京舞蹈学院、北京体育大学和成都体育学院三所学校体育舞蹈的考状况，和考生一起回——那些年，我一起追的考梦。（《尚舞志》2012年6月7日） 2）学生集体，抗那些年我一起的（《湘晨》 2012年3月31日） 例（1）破折号后边的句子述了“我”一起追梦的行；例 2）学生抗“我一起的”，突出的是一行。假如构中没有“的”，那就一定只行，如： （3）那些年，我一起打排球（《北京青年》2012年6月27 日） 4）那些年，我着深重的行李踏校园：那些年，我一起住了卧室，各样狂便静静地开始了：我一起跑出去上网，一起叫外，了外快点必一口胃！夜晚熄灯后我一起 行卧室卧会，近邻班的哥或许美女??（《西安晚》2012 年6月15日） 上述例子都写“我一起做什么”，的都是行。 （二）事物 5）近期，一条名叫“那些年，我一起写的高考作文（1952-2011）”的微博网上。“写一个你所熟习的革命干 假如对您有帮助！感谢议论与分享部”，这样的作文题，出此刻1953年。“给越南人民的一封信”， 曾让1965年的考生头疼。（《人民日报·国外版》2012年6月8日） 6）小时候，我们老是期望着假期，期望着长大；成人后，我们却开始回想童年的美好。今日是“六一”国际小孩节，当身旁的孩子在快乐地过着节日时，您能否还记得，那些年，我们一起玩过的游戏？（《泉州晚报》2012年6月1日） 例（5）中“那些年，我们一起写过的高考作文”回首了历年高考作文题目，侧重高考作文这一事物，而不是写作文这一行为；例（6）中“那些年，我们一起玩过的游戏”，其下文并无写“我们”在玩游戏时怎样怎样，而是回首了80后在童年时代都玩过哪些游戏，重申童年游戏这一事物。 从字面上看，“那些年，我们一起X”这一构式还有两个重要的构成部分：时间（那些年）、集体（我们一起）。在大批的语言运用实例中，我们发现，这一构式发生了细微的变化。请看： （7）30日清晨1时23分，甄子丹在新浪微博中晒了几张旧照，甄子丹饶有兴味地在微博中写道：“那些年，我们一起抚琴跳舞耍大刀。”此刻几乎极少看见甄子丹跳舞抚琴的网友们，终于能经过照片，一睹甄子丹往日的文艺风范。（《西江都市报》2012年1月31日） 例（7）中所晒出的照片是甄子丹一个人的旧时照片，和“集体”无任何联系。因此此例中，时间和行为依旧存在，而集体意义已经隐退了。可见，他不过套用现成句式而已，我们能够直接理解为“那些年抚琴跳舞耍大刀”。 假如对您有帮助！感谢议论与分享“那些年，我们一起X”主要传达一种怀旧的情绪，这由表示远指时间的“那些年”来表达。但跟着使用频次的增添，该构式表示过去的时间义也能够隐退，如： 8）读者一不留意，还真可能买到山寨书。有人开设了名为“那些年，我们一起抄过的图书封面”的微博，读者们揭穿的一些图书选题、封面剽窃跟风现象，真是让人“大开眼界”。（《长江日报2012年5月8日） “那些年，我们一起抄过的图书封面”所揭穿的封面剽窃现象， 其实不是针对过去，而是针对近几年的模仿现象，因此和过去没有任何联系，时间意义隐退了。 “那些年，我们一起x”的流传有快餐文化特点，常被“套用”于各种主题活动的标题，进行宣传，吸引眼球。假如活动是面向未来，行为主体又不确立，那么隐退的内容就更多了。 9）许多景区都在针对学生推出大幅优惠的基础上，还推出家庭套餐，撬动家庭出游