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我的读书笔记 篇一：我的读书笔记 读书笔记（１） ————读《翡翠森林狼和羊》 想起写读书笔记的起因： 儿子说：“妈妈，你 能不能再给我读一遍《翡翠森林狼和羊》啊？” “可以啊！为什么不可以呢？但是， 我已经陪你读了一遍，而且你已经会自己看了，为什么不自己读？偷懒吧？” 儿子却一本正经地 否决了：“不是偷懒，是因为我不能像你那样读出好几种声音，就是那个什么什么茂的。”呵 呵呵呵，儿子说着笑起来。 “是声情并茂！人小忘性还不小啊！刚学了几天啊！”我轻轻点 着他的小脑袋瓜儿。 儿子呵呵憨笑着： “求你了妈妈。” 我放下手中的事情， 想了想：“读一遍得有一遍的收获。读完第一遍，我们已经因为感动而写了读后感。你先回忆 一下学到的东西。” 儿子想了想说：“我学到了朋友们的可贵，学到了朋友之间要真诚，还学 到了团结一心，互帮互助，还有谦让、乐观、勇敢。对吗？”儿子说的挺好啊，可是声音有 “呵！看样子真是 没有白读啊。学到的东西还真不少呢！为了奖励你，我也要再给你读一遍！那如果读第二遍， 也必须有收获。你想想，我们这一遍打算学习什么呢？” 儿子这时皱眉了， 看了看我又挠了挠头，又反问我：“学什么啊？” 我也假装想了想：“那，学什么呢？”恍然 大悟的样子又说：“那就学点成语吧。你刚才想说‘声情并茂’的时候，就想不起用什么词呢。 我读的时候，你认真听，看看能记住多少成语。然后我们写成读书笔记，怎么样？” 讲解为什么要写读书笔记： “好！可是什么是读书笔记啊？”儿子又遇到新问题了。 “读书笔记呢？就 是我们在读书的时候，把看到的好词好句子，还有你认为应该记住和喜欢的好的心得体会写 下来。我们读书啊，平时一般要求‘眼到，口到，心到，手到。’就是说眼睛看，嘴里读，心 里想，手里写。这手里写就是读书笔记了。噢，对了，读书笔记还分种类呢，比如提纲式啊， 心得式啊，摘录式啊等等。而且写读书笔记还有很多好处。比如可以帮助我们提高记忆，有 一名俗话说得好，叫‘好记性不如烂笔头’就是说人的大脑再好使也有忘记的时候，用笔记 下来，忘记的时候就翻开看，等于说永远也忘不了啦。这样呢，可以提高读书的效率呢。另 外呢，还可以积累有用的词句，可以开拓我们的视野，提高我们 的语言表达能力。当然还有更多，讲太多了，你也记不住，以后我们慢慢讲。今天你只要记 住这些。也就是说，今天要学写读书笔记。” “哇！这么难啊！” 儿子吐着舌头。 “所以，今天我们 写最简单的。只记一些好的成语。第一步：我读的时候，你听，当你听到你认为是成语的地 方，你把它们说出来，然后根据自己的理解解释一下。解释对了的我们就不用写了，你记住 就行。你解释得不完整或是不会的，我们一起用笔记下来。好吗？” “好！可以接受！” 回答的这么干脆利落，看样子真的可以接受啊。 “在一个暴风雨的夜晚，倾盆大雨直泻而下。 暴风雨咆哮着??”我读着。 “倾盆大雨！”儿子 发现了第一个。 “好！记下！”我们 用手记在本子上。继续读?? “‘啊，肯定很好吃。 咕噜，狼情不自禁地咽了咽口水??’” “情不自禁！” 就这样，我们记下 了本套书所有的成语。 写成了我们的第一 我们的第一篇读书笔记： 篇二：我的读书笔记 ——读《窗边的小 琅琊小学 吴琛 《窗边的小豆豆》 是日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作。这本书讲述了作者上小学 时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导 下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的 基础。这本书不仅带给全世界读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展带来了新思考， 成为20世纪全球最有影响的作品之一。 我花了很短的一段 时间，将这本书翻了一遍。可是翻完一遍之后，我总觉得有些地方还不够，于是才仔仔细细 说实在话，我很是 羡慕小豆豆的，她非常幸运。她碰到了一个好老师——小林校长。小林校长听六岁的小豆豆 连续说四个小时的话而不打呵欠，最可贵的是他在聆听小豆豆的谈话中始终面带微笑，并对 小豆豆话表示出极大的兴趣！他多么爱护他的学生啊！在小林校长的身上，我知道了：了解 孩子的内