追踪刘老师学习无止境.docxVIP

追踪刘老师学习无止境 在我向老教师学习期间，有位刘老师给我留下了深刻的印象。我把他当成偶像，认真学习他的一点一滴。其中的两堂课让我受益匪浅。 第一堂、作文——轻声细语缓解情绪 一个周三下午的作文课，刘老师刚走进教室，就发现空气像凝聚了似的，一改往常的活跃喧闹，非常沉闷。刘老师迅速的用眼光扫视了全班，然后定格在唯一站着的张龙同学身上。他的脸色涨红，本来就浓立的眉毛，几乎全竖起来了，牙齿咬得嘴唇发白，右手拳头握得紧紧的，像一柄小铁锤，好象随时会砸向某一目标。教室里静极了，能听见张龙同学的喘气声。刘老师意识到他快要爆炸了。 刘老师边说：“同学们先看《同步作文》中第二课的要点”，一边心急而脚缓地走向张龙同学。刘老师既担心他等不到刘老师到他身边就爆发，又担心自己急匆匆地向他奔去会触发导火线。他可是班里有名的“蛮横王”啊！曾向班主任和体育老师叫过阵。┄┄终于到了他身边，刘老师在他耳边悄悄地说“张龙同学，你先去洗一把脸再进来好吗？”他用力的点点头，随后带着怒气大踏步地走出了教室。 几分钟后，他头发、脸上、手上都湿漉漉地站在门口喊“报告！”同学们用惊异的目光审视着他——这可是二月的天啊！刘老师快步走向门口，把他带到办公室，递给他毛巾，让他擦干并问他“好些了吗？”他眼中充满感激地说：“谢谢老师！”刘老师接过毛巾说：“咱先去上课，课后好好谈谈好吗？”