【数学】人教版小学数学五5年级上册:【知识点习题】总复习资料.docxVIP

【数学】人教版小学数学五5年级上册:【知识点习题】总复习资料.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
eq \o\ac(○,在)○ eq \o\ac(○,=)eq \o\ac(○, )○ ○ eq \o\ac(○,在) ○ eq \o\ac(○,=)eq \o\ac(○, )○ ○ 人教版小学五年级上册数学总复习知识点 第一单元、小数乘法 一、 重点知识 小数乘整数、小数乘小数、确定小数点位置、积的近似数、连乘、乘加、乘减、整数运算定律推广到小数 二、 重要知识整理 1、 小数乘法的计算法则 计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的末位起数出几位,点上小数 点。如果积的小数点位数不够,要在前面用 0 补足,再点小数点。如果积的末尾有 0,在确定积的小数点位置时, 应先点上小数点,然后再把小数末尾的 0 划掉。 小数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算 一个乘法算式中,一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积比原来的数大。如:3×1.23 一个数(0 除外)乘小于 1 的数,积比原来的数小。如:3×0.83 积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘或除以几(0 除外),积也乘或除以几。 求积的近似数的方法:先按小数乘法的计算方法算出积,再看需要保留数位的下一位数字,最后按照“四舍五 入”法求出结果,并用“≈”连接,表示求出的是近似数。 整数乘法的交换律、结合律、分配律,对于小数乘法同样适用。 三、典型题 1、① 0.25 ?104 ② 2.4 ?2.5 ?44 ③ 226.8 ?0.108 ④ 125.625 ?125 2、明明和乐乐去文具店买笔芯,明明买 4 支黑色的和 5 支蓝色的,共付 5 元钱,乐乐买 4 支黑色的和 6 支蓝色的 共付 5.6 元。每支黑色笔芯多少钱? 3、填空。 1.2 12 0.56 56 一个因数不变,另一个因数扩大到原来的 10 倍,积( )。 一个因数扩大到原来的 10 倍,另一个因数扩大到原来的 100 倍,积( )。 (4)7.9468 保留整数是 ,保留一位小数是 ,保留两位小数是 。 4、 里填上“”“”或“ ”。 123×0.8 123 1×0.86 1 3.18×1.2 3.18 26.3×2.1 26.3 5、河马的最长寿命是 52 岁,蓝鲸的最长寿命是河马的 1.7 倍。你能算出蓝鲸的最长寿命是多少吗? 6、张老师到商店给 7 名同学买奖品,一副羽毛球拍 15.6 元,如果每人一副,张老师买奖品共花多少元? 练习: 一、填空 小数乘法的计算先按整数乘法算出( ),在给( )点上( )。看因数中一共有几位( ), 就从积的右边起数出( ),点上( )。乘得的积的小数位数不够,要在前面用( )补足,再点小数 点。 积的近似数可以根据需要,按( )法保留一定的小数位数。 0.367 保留两位小数的近似数是( ),5.999 保留一位小数的近似数是( )。 两个因数的积是 10.2,其中一个因数不变,另一个因数缩小 10 倍,积是( )。 两个因数的积是 121.5,如果这两个因数分别都扩大 10 倍,积是( )。 5.04 千克=( )千克( )克 0.25 时=( )分 3.8 平方米=( )平方分米 0.56 千米=( )米 3.75 千米=( )米 7、一个三位小数,用“四舍五入”保留两位小数是 6.35,这个小数最小可能是( ),最大可能是( 8、15.68 扩大( )倍是 1568,6.5 缩小( )倍是 0.0065。 0.746746……用简单方法写出来是( ),保留三位小数写作( )。 9.9898…是一个( )小数,用简便方法记作( )。 在圆圈里填上“>”、“<”或“=”。 377÷0.99 ○ 1.337 1.377÷1.9 ○ 1.377 85÷0.6 ○ 2.85×0.6 3.76×0.8 ○ 0.8×3.76 因为85×9=765,所以8.5×0.9=( ) 一个两位小数的近似值是6.0,这个两位小数最大可能是( ),最小可能是( )。 14、两个因数的积是8.6,如果这两个因数都乘100,那么积是( )。 2.56×0.8的积有( )位小数;2.05×4.03的积有( )位小数。 一个三位小数保留两位小数,取近似值约为3.45,这个数可能在( )与( )之间。 二、判断题。 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。 ( ) 一个数乘大于 1 的数,积大于原来的数。 ( ) 11×1.3-1.3=11×0=0。 ( ) 1.998 精确到百分位约是 2。 ( ) 1.69×0.97 的积大于 0.97。 ( ) 一个数(0 除外)的 2.05 倍一定大于这个数。 ( ) 一个数的1.001倍一定比原来的数大。 ( ) 近似数5.00和5.0的大小相等,精确度一样。 ( ) 4.25保留整数应写成4.0。

您可能关注的文档

文档评论(0)

lihuamei118 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档