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第一次月考试卷分析 第一次月考试卷分析 初二第一次月考政治质量分析 尊敬的沈校长吴校长及各位领导，亲爱的老师们，大家好： 阶段性考试的出发点就是让代课老师透过试卷折射出的问题 对自己的教学工作有个整体的、真实的、客观的了解，从成绩中看问题，从问题中做反思，从反思中找办法，从而进一步提升我们的教育教学质量。下面我就这次政治月考情况做个分析： 一、基本情况： 初二政治，这次只考了一至三课的内容，内容也简单，依据课标要求，试题也就不难。基于内容简单，题型也只为选择题和材料分析题。 从试题的内容面来看，每一课的知识点都有所涉及，覆盖较为全面，重点考察的是学生与家长、朋友、异性同学交往中的能力。 二、试卷分析： 1、全年级共有考生393人，及格率为100%，优秀率为96.8%。， 满分75分有6人，70分以上有133人，65分以上有297人，60分以上有397人，60分以下有14人，最低分为55分。班均分最高68.04分，最低66.25分。对于这个成绩我们备课组成员都感到满意，差距不大，这充分说明了以往我们备课组集体备课的成效。有高质量导学案的指导。这我得多向朱主任及其他老师们学习。 2、从学生答卷情况：基础知识点掌握较好。但问题还是有的。这次考试反映出了这样几个问题： （1）选择题出错率最高的是2小题。本题主要考察学生对歌曲《让爱驻我家》的了解，相当一部分同学由于没有分清人物的角色而出现错误。 （2）材料分析题失分率较高的主要问题表现为：A ：答题不全面、不准确，B ：从材料的角度回答问题，学生分不清究竟是为什么的问题和怎么样的问题，C ：不能很好地归纳教材所学的知识点来答题。 三、学生失分原因 1、学生联系实际分析问题和解决问题的能力不强 试题都通过创设特定的新情景、新设问来考查学生理论联系实际分析问题和解决问题的能力。学生不能把知识与材料很好地结合，说明对知识的运用能力欠缺，对教材知识的有效提取能力还不够。 2、知识迁移和问题转化能力不够。 知识之间总有其内在的联系，很多学生遇到一些陌生的题目往往不知所措，不能对问题进行转化，不能对知识进行迁移。 3、学生答题的规范和表达水平有待提高。在答题规范上学生存在字迹潦草、条理不清晰、语言罗嗦等问题。 四、教学反思 在以后的教学中，我们要注意从以下几方面着手： 1、坚持教学联系实际，关注生活，关注社会，注重引导学生学以致用。 2、依旧要重视基础知识和基本理论的教学，引导学生在理解、领悟的基础上，真正掌握所学内容。 3、要重过程教学，教会学生：分析问题的思路、解决问题的方法，注重能力的培养。切实提高他们的解题能力。 4、注重学生答题规范的训练和表达能力的培养。平时在答题上要求学生做到字迹端正，条理清晰。在表达上做到简明扼要，言之有理，切中要害。 以上是我浅显的认识与简单的分析，有不妥之处望大家指导指正。因为我们的目标是一致的，那就是通过大家的努力共同把我们的教学工作扎实有效地搞好，特别是教学质量这一关一定要把好。态度是端正的，也望领导放心！