教师专业成长计划范文.pdf

教师专业成长计划范文 时代的要求， 教育的需要， 教师需要不断成长才能适应现代教育 的节奏。下面， 为大家整理了教师专业成长范文，欢迎大家阅读。 教师专业成长计划范文一 一、教育理论方面 新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式， 给学生 更多的思考空间， 在教学过程中注重培养学生多方面的能力， 比如学 生动手能力、 学生独立思考问题的能力， 而不是将学生培养成只是为 了考试而考试的人才， 如果只是为考试而考试的人， 那么我们的教育 也将失去了意义，应更多的注重学生能力的培养。要做到这些方面， 必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识， 从而将新课改的理 念融入到本学科中来。 二、道德修养方面 作为一名老师， 不仅仅是学生学习知识的引导者， 更是学生人品 学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同 时也要注重学生道德修养的提高， 所以，我自己要先学会怎样快乐地 学习、生活，从我做起，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我 这学到一些他们所需要的。 在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意 见，而不是高高在上， 课堂上是师生， 生活中是朋友， 对学生的信任， 1 从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。 三、教学能力方面 1 、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。 要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责 任感。 2 、在教学过程中认真研究教材， 立足于学生的角度来研究教材， 积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学 中的不足之处并加以改正。 3 、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生 活化、情境化的课堂风格。 从而丰富教学方式， 激发学生的学习兴趣。 4 、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循 quot; 以人为 本quot; 的管理原则，增强自己的管理能力。而不是一种强加式的 管理，培养学生自己管自己的能力。 5 、多听校内、校外的教师公开课，通过对比，发现其他教师中 的优点，加以吸收融入到自己的教学中 ;同时也通过集体备课、交流 学习等形式，来提高教师的业务水平。 6 、继续学习新课程理论，以“生活化、情境化”课堂教学理念 来进行教学， 充分培养和激发学生学习兴趣， 重视学生认知过程中的 情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一 个有思想的新形势下的教师。 在整个教学过程中， 要注重对每节课的教学经验进行总结。 在教 学过程中，努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反 2 思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后 的教育教学活动积累经验。在教学中，立足于学生，从学生出发，成 为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的 主动性。 教师专业成长计划范文二 作为一名教师，担负着教书育人的重任，应该在成长的历程中， 为自己规划未来，我相信“勤能补拙” ，我希望自己能成为一个勤奋 的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟，成为一名合格的 人民教师，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发 展，是摆在我面前的一个巨大任务。特做分析计划如下： 优势分析： 1