幼儿园大班行为观察记录与分析3篇-大班幼儿行为观察与分析.docxVIP

— — PAGE #— — — PAGE #— 幼儿园大班行为观察记录与分析 3 篇 【篇一】 班级里的孩子已经大班下学期，可以说幼小衔接是这学期的重头戏。这不， 为了让孩子更加熟悉小学生活， 体验当小学生， 我们开展了一系列的模拟小学生 活活动，如：在规定时间内来园、每天背书包、按时上交 “作业 ”、每天整理要带 的物品、课间十分钟休息等。这次的故事就发生在课间十分钟。 “好了，下课。 ”随着我的这一下课口令，孩子们欢快地跑出教室，开始属于 他们准小学生的 “课间十分钟 ”。瞧，有的和伙伴玩耍，你追我赶；有的摆弄自己 带来的玩具；还有的神气地整理自己的书包。 “老师，张亮动我的东