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PAGE PAGE 1 有用的老师学习心得体会汇总7篇 有用的老师学习心得体会汇总7篇  　　当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就格外有必需要写一篇心得体会，这样可以挂念我们分析消灭问题的缘由，从而找出解决问题的方法。你想好怎么写心得体会了吗？以下是我收集整理的老师学习心得体会7篇，欢迎大家共享。  老师学习心得体会 篇1 　　随着社会信息技术的进展，高中信息技术课将渐渐成为一门必修课程。使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量，培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。这是信息技术课的重要责任。如何教好这门课，如何通过信息技术课堂使同学把握肯定的技能，使他们在创新精神、实践力量、合作意识诸方面得到肯定的培育，是我们信息技术老师争辩的重点。 　　通过观看这堂信息课的实录，讲课内容为多媒体作品的合成。  　　首先开篇引入，她通过一个简短的多媒体视频，引起同学的留意和爱好。然后通过传统的单媒体信息进行比较，让同学发觉多媒体信息比单媒体信息更简洁吸引人的眼球，让人接受。从而引发同学对制作多媒体信息的爱好。  　　上课学问内容引入过程中，老师带着同学们分解制作多媒体作品的过程。让同学在制作上有一个宏观的把握。然后再分步骤教授同学，那么这是整堂教学的一个亮点，由于信息技术不同于别的课程，它是一门技术课，怎样让同学快速的把握，这是一个难点。老师通过任务驱动式，把任务分解，细致化。在制作多媒体作品过程中，每一个步骤中每一个操作，就让同学们当时实践，然后老师演示，这样使得同学在学习过程中，每完成一个任务，一个操作，简洁产生成就感，引发同学爱好，简洁接受新学问，新操作。  　　最终老师对同学的作品进行呈现沟通，评价。对同学的作品赐予肯定的鼓舞，促进同学学习的乐观性，提高同学们的制作水平和观赏水平。  　　观看课堂实录的感受，再结合我自己平常的教学，总结了以下两点心得：  　　一、让同学学以致用，使同学乐学  　　《中学校信息技术课程指导纲要》中明确指出，让同学了解信息技术在日常生活中的应用，培育同学学习和使用计算机的爱好与意识。也就是说要让同学应用，用所学到的学问和技能去解决实际生活中的问题，让所学的为自己的需要而服务。因此在课堂上要让同学学以致用。教学内容的制定要与同学的应用相结合。我在教网络信息的猎取策略和技巧时，制定的教学内容要符合他们的年龄特点和实际需要。，让他们通过搜寻引擎猎取他们感爱好的信息，如体育方面的，篮球赛事和足球赛事。消遣方面，猎取他们宠爱明星的资料，通过网络下载他们宠爱的MP3歌曲。在课堂上学的都能与生活实际相结合，都能服务于现实生活，都是同学所需要的，同学学起来就会有爱好，乐于学。  　　二、让同学尝试，树立创新意识  　　在课堂教学中，老师应让同学努力尝试，营造乐观探究，具有制造性的课堂气氛。鼓舞同学树立创新意识，强调在课堂上，只要敢于尝试，就是成功。比如在教同学制作电子报刊时，同学面对功能强大的Powerpoint软件，无从下手。仿照较多，创新较少，制作出来的演示文稿，没有新意。这时，可认真观看同学作品中的特殊地方，让同学发表意见，接着大家一起试一试。这样，时间长了，同学的思路就开阔了，也情愿动手尝试了。同学们不仅生疏到了动手操作、手脑结合的重要，同时还培育了同学的参与意识，淡化了失败的感觉，体会到了大胆尝试就会成功的道理。最重要的是激活了同学学习的内在动力，培育了创新意识。课堂上，要努力探究制造性学习新途径。例如，在平常教学中，鼓舞同学不以老师和同学所做的作为标准，强调自己的作品要与众不同；同时留意同学的作品，让其进行展览，同学看到自己的作品被展出，就会进一步激发他们的创作热忱。 老师学习心得体会 篇2 　　“百年大计，训练为本;训练大计，老师为本;老师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养;师风，是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了困难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢? 　　1.爱岗敬业。首先，要宠爱训练事业，要对训练事业尽心尽力。我们选择了训练事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，乐观进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样同学才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。  　　2.宠爱同学，关注每一位同学的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时，关爱同学的身心进展，建立良好的师生关系，使同学亲其师而信其道