微观经济学完全竞争市场.pptxVIP

微 观 经 济 学;第六章 完全竞争市场 知识结构;第一节 厂商和市场的类型 一、市场的定义;第一节 厂商和市场的类型 二、市场的类型;决定市场竞争程度的因素;[资料] 张伯伦和罗宾逊;[资料] 市场类型的划分;第二节 利润最大化 一、市场的条件;第二节 利润最大化 二、厂商的需求曲线;第二节 利润最大化 三、厂商的收益曲线;第二节 利润最大化 三、厂商的收益曲线;第二节 利润最大化 四、利润最大化;;散文诗话般的台词风格把 “爱情是一种精神，纯粹是一面旗帜” 直达内心。;第三节 短期均衡和供给曲线 一、短期均衡;第三节 短期均衡和供给曲线 一、短期均衡;第三节 短期均衡和供给曲线 一、短期均衡;“提高最低工资说是要帮穷人，实际却是害他们，让最需要工作的人没了工作。”;第三节 短期均衡和供给曲线 二、短期供给曲线;完全竞争厂商短期供给曲线的推导;第四节 行业的短期供给曲线 一、两种曲线的联系;第四节 行业的短期供给曲线 一、两种曲线的联系;第四节 行业的短期供给曲线 二、短期供给函数;SMC;生产者剩余 producer‘s surplus; o;第五节 厂商的长期均衡 一、对最优生产规模的选择;第五节 厂商的长期均衡 二、厂商进出一个行业; ;[讨论] 耐克生产为什么外包？;第六节 行业的长期供给曲线 一、成本不变行业;第六节 行业的长期供给曲线 二、成本递增行业;[案例] 铁矿石屡谈屡败;第六节 行业的长期供给曲线 三、成本递减行业;课后复习思考题第9题P185;[资料] 大卫·李嘉图;[资料]“货币选票”理论来源;由盛转衰是中国内地诸多老字号的共同命运轨迹，正经历着沉潜起伏。;第八节 完全竞争市场的福利 一、短期均衡;第八节 完全竞争市场的福利 二、销售税;完全竞争市场简评：优缺点;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Tuesday, April 6, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:59:5423:59:5423:594/6/2021 11:59:54 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2123:59:5423:59Apr-2106-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:59:5423:59:5423:59Tuesday, April 6, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2123:59:5423:59:54April 6, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。06 四月 202111:59:54 下午23:59:544月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 2111:59 下午4月-2123:59April 6, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/6 23:59:5423:59:5406 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:59:54 下午11:59 下午23:59:544月-21