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- 2021-07-22 发布于河北
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教学目标
2腊八粥教学设计
—— 第二课时
1、有感情的朗读课文,感受八儿的心理变化。
2、通过阅读,了解本文的表达顺序,分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。
教学重难点
重点:通过阅读,了解本文的表达顺序,分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。
难点:感受八儿的心理变化,体会作者是如何详写主要部分的。教学过程
一、复习导入
1、住方家大院的八儿,今天喜的快要发疯了。一个人进进出出灶房看他妈妈正拿
起一把锅铲搅和一锅甜甜的腻腻的腊八粥。接下来会发生什么故事呢 ,今天我们继续学习《腊八粥》。板书课题,学生齐读。
2、上节课我们初读了《腊八粥》,梳理了课文的情节并用小标题概括了故事
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