部编版四年级语文上册佳句汇总、重点句子解析.pdfVIP

部编版四年级语文上册佳句汇总、重点句子解析 第一单元 1. 比喻句 (1) 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。 (2) 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地 飞奔而来。 这句话把浪潮比作战马， 形象地突出水浪奔流的速度很快、 很迅 猛的情景。 (3) 稻田像一块月光镀亮的银毯。 这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。 2. 拟人句 宽阔的钱塘江横卧在眼前。 这句话把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。 3. 排比句 ( 月亮 ) 照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了， 照亮了村间的大道和小路…… 运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵 律感，使语言富有气势。 4. 设问句 从果园那边，飘来果子的甜香，是雪梨，还是火把梨？还是紫葡 萄？都有。 运用设问，引起读者注意，引出下文。 第二单元 1. 比喻句 (1) 青苔把它裹起来 , 它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。 这句话把豌豆比作囚犯 , 说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的 生存环境 , 得不到阳光和自由。 (2) 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞 , 挂在绳子上的铃铛响个不 停。 这句话把蝙蝠比作没头苍蝇 , 形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住 后 , 飞行时的混乱状态。 2. 设问句 在漆黑的夜里 , 飞机是怎么做到安全飞行的呢 ?原来是人们从蝙 蝠身上得到了启示。 自问自答是设问句的特点 , 以设问句引出文章的中心内容 , 点明 蝙蝠和飞机飞行安全的关系。 3. 反问句 (1) 难道它的眼睛特别敏锐 , 能在漆黑的夜里看清楚所有的东西 吗? 这句话是说它的眼睛特别敏锐 , 但不能在漆黑的夜里看清楚所有 的东西。 (2) 这不是难为蝴蝶吗 ? 这确实是难为蝴蝶。 4. 排比句 它们的身体是那样轻盈 , 载不动一个水点 ; 它们身上的彩粉是那 样素洁 , 一点儿水都不能沾污上的 ; 它们是那样的柔弱 , 比一片树叶还 无力 , 怎么禁得起这猛烈的风雨呢 ? 排比句的使用 , 让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小 , 也突出了作者 对蝴蝶的担心和着急。 5. 含有关联词的句子 (1) 这里既 温暖 , 又舒适。 ． ． (2) 如果 你能捉住我 , 就请你来吧 ! ．． ． (3) 虽然 母亲不相信 , 但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支 ．． ． 起来。 (4) 即使一根极细的电线 , 它也 能灵巧地避开。 ．． ． (5) 它一边 飞, 一边从嘴里发出一种声音。 ．． ．． (6) 蝙蝠夜里飞行 , 靠的不是 眼睛 , 而是 靠嘴和耳朵配合起来探路 ．． ．． 的。 (7) 我一 想起来就 为蝴蝶