六年级英语下册Unit8Whatx27sYourDream教案2陕旅版.docVIP

六年级英语下册Unit8Whatx27sYourDream教案2陕旅版.doc

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六年级英语下册Unit8Whatx27sYourDream教案2陕旅版 六年级英语下册Unit8Whatx27sYourDream教案2陕旅版 六年级英语下册Unit8Whatx27sYourDream教案2陕旅版 Unit8What’syourdream? 本单元的教课内容是以梦想为主要话题。经过对职业的复习,引入对新课的讲解,让学生展 望将来、畅聊理想,在学习语言知识的同时,努力帮助学生形成踊跃的感情态度,建立健康 的人生观,并鼓舞他们为实现理想而奋斗,要修业生熟记本单元的新授词汇,能理解并娴熟 使用本单元的功能句进行对话。 Learningaims(知识目标) 、read、write:becomeatourguide,travelaroundtheworld,landon themoon,gotocollege,jointheNationalTeam,studythestars. 2.能听懂、会说、会读、会用以下句型: --Whatisyourdream?-----Iwant/hopetobea/an?and? ----Didyouhaveadreamwhenyouwereyoung? ----Yes.Iwanted/hopedtobea/an?and? 语真切的表达自己的梦想。 感情目标 导学生从小建立远大的理想,并努力为之奋斗,具备明确的学习目标。 2.培育学生的自信心,鼓舞其英勇、真切的表达想法。 导学生踊跃与别人合作,共同达成学习任务。 年级六年级科目英语课题Unit8What’syourdream?(1) 主备人使用者班级学生 1.能听、说、读、写P62Let’slearn部分的词汇becomeatourguide,travelaroundthe学习 world,landonthemoon?。目标 2.能运用Iwantto?初步表达自己的梦想。 学习 重难点能听、说、读、写新词汇。 学生自主学习讲堂同步导案 1 【自主学习】(Self--learning) A;Whatisyourfather?B:Heisa/an? A;Whatdoesyourmother?B:Sheisa/an? LookandsayA:Whatwouldyouliketobeinthefuture? B:Iwanttobe? 3.Learntosaynewphraseinthegroup. 1).listentothetape. 2).Learntosay.组内充足读“becomeatourguide,travelaroundtheworld,land onthemoon?” 3).Trytoreadthenewwords. 4).Teachingdifficults.travelaroundtheworld,landonthemoon,jointhe NationalTeam, 2合作研究(group---work) 5).PractiseLookandguess..Askandanswer A:Whatwouldyouliketobeinthefuture?B:Iwanttobe? 6).Trytowritedowntherightwords 讲堂检测 翻译:becomeatourguide_______________landonthemoon_____________ travelaroundtheworld___________jointheNationalTeam__________ 2 年级六年级科目英语课题Unit8What’syourdream?(2) 主备人使用者班级学生 学习’stalk部分的对话内容。 目标畅朗诵对话,并能在有关情形中娴熟运用功能句。 能运用Whatisyourdream?-----Iwant/hopetobea/an?and? 学习 ----Didyouhaveadreamwhenyouwereyoung?重难点 ----Yes.Iwanted/hopedtobea/an?and?进行理想对话。 学生自主学习讲堂同步导案 ?【自主学习】(Self--learning) 1.T:Whatisyourdream?S:Iwant/hopetobea/an?and? T:Wouldyouliketobea/an??S:Yes,Iwouldliketobe? 3..Learntosay“Let’stalk.” ①.Listentothetape.Anawerthequestions. What’sWuChen’sdream?What’sWuChen’sherfather’sdream? ②.组内充足读“Let’stalk.” ③.Practiseinpairs ④.Showing.(组与组,生与生)踊跃展现

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