开设景区服务与管理专业建设可行性研究报告.pdf

职业技术教育中心学校 开设景区服务与管理专业可行性报告 旅游业是国际公认的朝阳产业和无烟工业，是一项具有推动 社会进步、经济发展、文化繁荣和环境保护四大功能的现代化综 合性产业，其对社会经济发展带动效应显著。据世界旅游组织预 测，到 2020 年，中国将成为世界最大的旅游目的地和第四大旅 游客源国。在国务院在开的全国旅游发展工作会议上，明确提出 了到 2020 年把我国建设成世界旅游强国的奋斗目标。为实现这 一宏伟目标，据世界旅游组织和国家旅游局预测，中国未来十年， 每年将增加旅游从业人员一百万人，而各院校每年仅能提供十万 名旅游服务人才、特别是能从事旅游服务第一线岗位的中等职业 技术应用型人才紧缺，这为景区服务与管理专业人才提供了充分 的就业机会和广阔的发展空间。 因此，在建设 XX 风光特色旅游开 发区和打造 XX 国际温泉名城的背景下， 经过科学的社会调研和论 证认为，我校拟开设景区服务与管理专业。 一、专业名称 景区服务与管理专业 二、专业设置的原则 （一）专业的设置、调整，原则上遵循教育部颁发的《中等 职业学校专业目录》和《关于中等职业学校专业设置管理的原则 意见》，依据二十一世纪我国社会经济发展状况，旅游市场建设 1 情况和人才需求的情况，积极稳妥地设置、调整专业，进一步完 善学校学科专业建设，以满足我省旅游业发展的人才需求。 （二）专业设置突出科学性、发展性原则，满足学生、专业、 学校可持续发展的需要。结合我省旅游业发展的人才需求，以市 场的实际需要为导向，以职业岗位为依据，突出对学生实践能力 和创新能力的培养。树立现代职业教育教学观念，优化课程结构， 改进教学方法，促进学校各项资源的合理配置，形成有工校特色 的景区服务与管理专业职业教育和人才培养模式。 （三）专业设置在遵照教育部及旅游行业制定的相关专业设 置标准，业务规范的基础上，依据以“能力培养为中心”并注重 全面素质教育的教育教学模式，完善该专业在本校已具有的硬软 件条件，完成景区服务与管理专业的理论和实践教学研究，师资 队伍建设。 三、专业设置的必要性 在 XX 省《 XX 风光特色旅游开发区规划》中指出，建设 XX 风光特色旅游开发区，是 XXX 省委贯彻落实科学发展观、构建和 谐社会、 建设社会主义生态文明的首要体现。 是构建并提升 XX 省 整体产业体系的重大举措，是关系到未来 XXX 省经济、社会和生 态发展的重要战略步骤， 是巩固 XX 省在 XX 亚大战略中保持关键 地位的棋子。 建设 XX 风光特色旅游开发区， 有利于加快全省旅游 业实现跨越式发展，推动经济社会发展和文明进步；有利于塑造 和展示地方形象， 提升 XX 省在国际上的知名度和影响力； 有利于 促进保增长扩内需战略实施，增加财政收入；有利于城乡一体化 2 发展，扩大社会就业， 促进社会和谐； 有利于挖掘 XX 省文化资源， 推动边疆文化繁荣；有利于保护生态环境，推动基础设施改善， 实现协调可持续发展。 《XX 风光特色旅游开发区规划》还指出， XX 风光特色旅游 开发区就是充分利用我省独具特色的生态资源优势， 以整合优化、 培育特色旅游产品为切入点，以打造龙头精品为品牌，以