战略机遇期的教育发展概述.pptxVIP

战略机遇期的教育发展——社会转型期的教育转型;主要内容;一、战略机遇期：机遇与挑战; 在过去两千年中的很长一段时经是世界上最大和最先进的国家，直到18世纪末，中国的国内生产总值约占全球25%，1820年为33%。中国的人均收入在12世纪前一直领先于西欧，在18世纪前一直领先于世界平均水平。后来，它错过了工业革命，经济出现停滞，1949年GDP仅占世界5%。 ——世界银行：《中国与知识经济：把握21世纪》2001年 ;三次科技革命： 18世纪以蒸汽机和机械化为代表的科技革命 19世纪末以电磁学和电气为代表的科技革命 20世纪60年代以计算机和自动化为代表的科技革命;三次成功的赶超： 19世纪末美国赶超英国 20世纪70年代日本赶超美国 20世纪90年代韩国赶超西欧; 1、世界范围的转型性变革 经济全球化： 教育成为国家竞争力的要素； 教育本身面临教育国际竞争的挑战； 教育国际化的影响与对策 ;社会知识化： 知识革命产生知识爆炸，对传统的知识传授的教育模式提出挑战； 知识革命加快知识更新速度和社会变化速度，创新型社会建设呼唤新型教育 知识革命缩短知识转化为应用的周期，教育与经济社会的关系发生深刻变化 ;信息网络化： 网络