冀教版八级数上册173《勾股定理（第3课时》ppt课件.pptxVIP

八年级数学·上 新课标 [冀教]; 小明找来了长度分别为12 cm,40 cm的两条线,利用这两条线采用固定三边的方法,画出了如图所示两个图形,他画的是直角三角形吗?; 据说古埃及人用如图所示的方法画直角:把一根长绳打上等距离的13个结,然后以3个结、4个结、5个结的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角. 大家画一画、量一量,看看这样画出的三角形是直角三角形吗?; 画一画; 下面的三组数分别是一个三角形的三边长a,b,c. 5,12,13;7,24,25;8,15,17. (1)这三组数都满足a2+b2=c2吗? (2)分别以每组数为三边长作出三角形,用量角器量一量,它们都是直角三角形吗?; 如图所示,如何过基线MN上的一点C作它的垂线,; 想一想：; 如图所示的是一个机器零件示意图,∠ACD=90°是这种零件合格的一项指标.现测得AB=4 cm,BC=3 cm, CD=12 cm,AD=13 cm,∠ABC=90°.根据这些条件,能否知道∠ACD=90°? ;(1)勾股定理与其逆定理的关系:勾股定理是已知直角三角形,得 到三边长的关系,它是直角三角形的重要性质之一;而勾股定理 的逆定理是由三角形三边长的关系判断一个三角形是不是直 角三角形,这是直角三角形的判定,也是判断两直线是否垂直的 方法之一.二者的条件和结论刚好相反.;课堂小结; 检测反馈;2. △ABC的三边为a,b,c,在下列条件中, △ABC不是直角三角形的是 (　　) A.a2=b2-c2 B.a2∶b2∶c2=1∶2∶3 C.∠A=∠B-∠C D.∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5;3.如图所示,四边形ABCD中,AB=3,BC=4,AC=5, CD=12,AD=13,则四边形ABCD的面积为(　　) A.72 B.36 C.66 D.42; 4.有一个三角形的两边长是4和5,要使这个三角形成为直角三角形,则第三边长为　　　　.?;5.已知△ABC的∠A,∠B和∠C的对边分别是a,b和c,下面给出了五组条件: ①∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3;②a∶b∶c=3∶4∶5; ③2∠A=∠B+∠C;④a=6,b=8,c=13. 其中能独立判定△ ABC是直角三角形的条件的序号是　　　　.?;解:在△ABD中, ∵AB=26,AD=24, AD是BC的中线, ∴2BD=2CD=BC=20, 满足AB2=AD2+BD2, ∴△ABD为直角三角形,即AD⊥BC, ∴AC=AB=26.;解析:由非负数的性质可求出a,b,c的值;; 8.一根30米长的细绳折成3段,围成一个三角形,其中一条边的长度比较短边长7米,比较长边短1米,请你判断这个三角形的形状.; 9.如图所示,某探险队的A组由驻地O点出发,以12 km/h的速度行进,同时,B组也由驻地O出发,以9 km/h的速度向另一个方向行进,2 h后同时停下来,这时A,B两组相距30 km. (1)此时,A,B两组行进的方向成直角吗?请说明理由;;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。6月-216月-21Sunday, June 20, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。09:45:4209:45:4209:456/20/2021 9:45:42 AM 11、人总是珍惜为得到。6月-2109:45:4209:45Jun-2120-Jun-21 12、人乱于心，不宽余请。09:45:4209:45:4209:45Sunday, June 20, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。6月-216月-2109:45:4209:45:42June 20, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。20 六月 20219:45:42 上午09:45:426月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。六月 219:45 上午6月-2109:45June 20, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/6/20 9:45:4209:45:4220 June 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。9:45:42 上午9:45 上午09:45:426月-21