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We are working together to get ready for the better future!;分享主题 集百家之长,显英语魅力
复习策略探究
;Introduction;About me 黄婆卖瓜;着眼近几年中考单选题,探究复习阶段备考策略;以纲为准绳;试卷结构;听力语速适中,清晰。;;内容贴近生活,航班广播稍微有利城里孩子。;冠词仍然第一出场,代词名词紧随其后,英语的美在于它不仅可以成为我们走遍世界的工具,更因为英文本身就包含了语言文字,英美文化,世界文明等浓浓的人文色彩。 我们的题目总是把两者有机结合。37。红灯停绿灯行规则意识,39.安全教育。40.广场小苹果41期末考试很重要,别挂科,42雷锋精神永放光芒。;完形填空:提倡勤劳致富,大众创业主旋律。;民以食为天;B篇 科普 绿色发展;阅读配对是比较容易拿分的,先下手为强。;志愿者,八下 Unit 2;生命教育;;2021/6/20;2021/6/20;2021/6/20;2021/6/20;2021/6/20;英语学科命题五个大原则;单项选择命题具体原则:重运用、重语境、重交际;再回首近五年,追溯“抗战”八年;;;;;2009--2013单选侧重点;1. 名词 (1)可数名词及其单复数 (2)不可数名词 (3)专有名词 (4)名词所有格; 名词的选择很重要。提醒学生一定要认真审题,看清是
要选择吃的东西,还是要选择喝的东西。
2. 不同国家的人的单复数形式要掌握,特别是常考的,
如:Chinese和Japanese是单复数同形,而英国人和法
国人则是把末尾的man变成men,美国人、加拿大人、
意大利人和德国人则是在词尾加s构成。
3. 强调news, maths, physics等以s结尾的名词看似复数是
形式,实际上是单数。
4. 强调different后面常接名词复数。掌握可数名词的复数
变化。
5. 一样东西,共不共有的问题是名词所有格常考的问题。
一定要提醒学生,可根据题意或谓语动词单复数来判断
是否共有。
6. 注意区分:a two-week trip和two weeks’ trip之类的
表达。a two-day holiday; in two days’ time;NEWS;2. 代词 (1) 人称代词 (2) 物主代词 (3) 反身代词 (4) 指示代词 (5) 不定代词 (6) 疑问代词;1. 人称代词要严格区分好主格和宾格;
2. 扎实掌握形容词性物主代词和名词性物主代词。
要记牢,别记混。
3. 不定代词是代词中的重点,也是难点。重点区分both, neither, all, none, either,以及做主语时,单复数的问 题。
牢固掌握
other, the other, others, the others和another 的用法和区别。 ;3. 数词 (1) 基数词 (2) 序数词;1. 关于年龄的不同表达方式:at the age of +基数词
He is eight years old. (基数词+years old)
He is an eight-year- old boy
( a/an+基数词—year—old+名词)
2. 基数词和序数词的构成和基本用法要掌握。
序数词词前要加the。
3. 12的基数词(twelve)和序数词(twelfth)的写法
一定要会。
4. 牢记:跟9 有关的序数词,只有第九(ninth)是没有字母e的。
5. 第二(second)和第三(third)要会写。
;4. 介词和介词短语;1、send for a doctor 派人去请医生,要牢记
2、介词with 的用法要会,以及without的用法。
3、at+时间点,in+时间段(用于将来时), for+时间段,after+时间段(用于过去时),
4、“it’s+形容词+for / of +sb+to do sth”句型中,当形容词是kind, nice, good, right, wrong, careful, clever 等与人有关的“赞美”或“批评”时用of; 当形容词为 difficult, important, easy, interesting 等与事物有
关时用for.
;5、到达:arrive at+小地方,arrive in +大地方, get to + 某地, get home/ here/ there, reach+某地;
in the morning / afternoon /evening, 但在具体
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