二年级班级年终工作总结与二年级语文上学期教学工作总结汇编.docxVIP

二年级班级年终工作总结 在平淡与忙碌中， 一个学期就这样一晃而过。 这一学期里， 孩子们个头长高了很多，懂事了很多，也学会了很多。他们就这么一点一 滴地成长起来了。而我作为他们的老师，作为孩子们成长的见证者， 最大的感受，就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作，让 我深切地体会到： 只要用心去爱孩子们， 你将在了解孩子们的过程中， 得到孩子们的爱与尊重 , 而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围， 促进班风班貌整体发展， 从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本期我主要将 工作重点分为以下几个方面： 1、培养学生的良好习惯。二年级学生由于年龄小，自控力差。 我从培养学生良好习惯入手， 利用早读课，班会课学习学校规章制度， 提醒学生做好各项工作， 并且在课后注意观察学生的行为。 根据学生的表现在学生中树立榜样， 在日常学习中， 时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，认真作业。下课好好休息，讲文明、讲礼貌 的好习惯。 2、加强与家长的联系。我经常与学生家长联系，与他们沟通学生在学校的表现情况。尤其是一些表现不太好的学生，我更是注意。我常和他们谈心，鼓励他们。一旦发现他们在学习上，身体上，思想上有什么特殊情况，我总是及时性，主动性地和家长联系，向他们了解情况。希望能和家长一起帮助他进步。 3、关注后进生。俗话说，火车跑得快，全靠车头带。要让班干 部时时为表率，处处是先锋，当好班级这列火车的头。同样在后进生 这一块，光靠老师关注后进生，那是远远不够的。还得靠全班同学来 关注后进生， 特别是让优秀的同学来带动后进生。 但由于后进生在进 第 1 页 共 5 页 第 第 PAGE 2 页 共 5 页 步的过程中经常反复， 也使自己有时缺乏耐心， 在这一点我觉得自己做得还不到位。 我想我日后还需要不断努力， 提高整个班级的积极向上的精神，也是提高整个班级的学习成绩加强对学生学习行为习惯的 培养。我会在平时提醒孩子们，对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊 敬师长，团结同学，诚实勇敢。站有站样，坐有坐样，孩子起立时要 有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬 头，胸离课桌一拳，双眼注视老师，脚平放在地上。大胆举手回答问 题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表自己的独立见解。做事 有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人， 养成刻苦耐劳的好习惯。有良好的作息习惯，按时上学，按时完成作 业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过经常性 的要求、培养，学生的学习习惯已经有较大的进步。总而言之，班主 任的工作每天都是新的， 每天都需要用心对待， 教育工作离不开几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心 ! 二年级语文上学期教学工作总结 二年级语文上学期教学工作总结 一转眼，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作， 我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我思考一二，做以下的总结。 一、狠抓基础知识和技能 由于我是在这学期接的这个班级，因此，我对这些学生不熟悉， 不知道班级学生的具体优点和缺点。 为了让学生的基础知识和基本技 能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药， 因材施教， 不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性， 要求书写整齐，字迹工整， 并努力克服错别字，有些学生对于写过几 遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字，又如“拔”和“拨”字， 学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”， “拔河”还是“拨河”。 类似这样的问题我进行了大力更正， 反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改， 对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解 或强调， 对这些问题加大做题的数量， 以提高学生的基本技能和写句子的能力。 二、灵活处理教学方法 根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。 因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容， 以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生 始终保持一种自我探究的学习劲头， 但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我 时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见， 使学生们尽情发表自己的看法， 并且时不时采用一些别开生面的方式 方法来调动学生的学习积极性，收到了显着的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流， 人人做到参与，人人思考。 三、指导学生学习方法 俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。 搞好了学习方法的指导， 对提高学生学习成绩是