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全国计算机信息高新技术考试简介 一、国家 IT 应用技术考试 全国计算机信息高新技术考试是根据劳动部发[1996]19 号《关于开展计算机信息高新技 术培训考核工作的通知》文件，由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心统一组织的计算机及 信息技术领域新职业国家考试。 劳动部劳培司字[1997]63 号文件明确指出，参加培训并考试合格者由劳动部职业技能 鉴定中心统一核发《全国计算机信息高新技术考试合格证书》。“该证书作为反映计算机操 作技能水平的基础性职业资格证书，在要求计算机操作能力并实行岗位准入控制的相应职业 作为上岗证；在其它就业和职业评聘领域作为计算机相应操作能力的证明。通过计算机信息 高新技术考试，获得操作员、高级操作员资格者，分别视同于中华人民共和国中级、高级技 术等级，其使用及待遇参照国家相应规定执行；获得操作师、高级操作师资格者，参加技师、 高级技师技术职务评聘时分别作为其专业技能的依据”。 劳社鉴发[2004]18 号文中，又进一步明确“全国计算机信息高新技术考试作为国家职业 鉴定工作和职业资格证书制度的有机组成部分”。 计算机信息高新技术考试面向各类院校学生和社会劳动者，重点测评考生掌握计算机 各类实际应用技能的水平。 二、实用的考试内容 全国计算机信息高新技术考试内容主要是计算机信息应用技术。考试采用了一种新型 的国际通用的专项职业技能鉴定方式。根据计算机信息技术在不同应用领域的特征，划分模 块和平台，各模块按等级、按模块分别独立进行考试。个人可根据实际需要选取考试模块， 可根据职业和工作的需要选取若干相应模块进行组合而形成综合能力。 根据计算机应用技术的发展和实际需要，考核模块将逐步扩充，考试平台和软件版本 将不断更新。现计划开发企业管理（E R P ）、通信管理、计算机辅助制造（C A M ）及 计算机辅设计模块 Pro/Engineerr 平台。考试的国家职业资格等级也将逐步提高。 三、统一的考试规范 全国计算机信息高新技术考试特别强调规范性，全国统一管理，保证考试的权威性和一 致性。劳动和社会保障部职业技能鉴定中心根据“统一标准、统一命题、统一考务管理、统 一考评员资格、统一培训考核机构条件标准、统一颁发证书”的原则进行质量管理，每一个 考核模块都制定了相应的鉴定标准和考试大纲以及专门的培训教材，各地区的培训和考试都 执行国家统一的标准和考试大纲，并使用统一教材，以避免“因人而异”的随意性，使证书获 得者的水平具有等价性。 四、鲜明的考试特点 1．保持高新特色 随着计算机技术快速发展和实际应用的需要，不断跟踪最新应用技术，更新内容，建立 了动态的职业鉴定标准体系，并由专家委员会根据技术发展及时修订定和调整。 2．考试题库公开 考试的设计和组织实施坚持公开、公平、公正原则，公开考核标准、考试大纲、考试题 库和评分标准；每个考生逐一随机抽题，各个考生在一场考试中题目各不相同，但具有等值 性，从而保证了整个考试的公正性和权威性。 3．实行随培随考 采用随培随考的方法，不搞全国统一时间。为适应考生需要，考生可根据自身需要随时 参加培训和考试，培训机构可根据社会需求随时组织培训。 4．考核应用能力 全国计算机信息高新技术考试密切结合计算机技术迅速发展的实际情况，根据软硬件发 展的特点来设计考试内容和考核标准及方法，侧重专门软件的应用，以软件为对象，以标准 作业为载体，重在考核计算机软件的操作能力。 考试以实际操作为主，考试方法是在计算机上使用相应的程序完成具体的作业任务，重 在考核计算机软件的操作能力。采用模块化的培训考试设计，根据不同领域中的计算机应用 情况，以职业功能分析法为依据建立若干个实用软件的独立模块，应试者可根据自己工作岗 位的需要选择相应模块，有效地解决了计算机专业不同应用领域的特殊性问题；考试合格证 书上显示考生的相关信息，用人单位能清楚了解考生掌握计算机应用的实际技术水平。 5．重视培训和提供统一指定教材 考试是手段，培养学员实际应用能力和提高职业素质是目的。培训是考试的源泉，考试 是培训效果的检测和评价，提高培训质量是保证考试质量的根本。为保证培训质量，劳动保 障职业技能鉴定中心委托北京希望电子出版社根据各模块标准编写与出版发行统一考试指 定教材。经十年的建设，现出版 250 余种图书、光盘，已建设成教材体系，已成为国内 IT 认证中覆盖面最广、品种最多的教材系列，已经成为我国职业技能培训领域的知名教材品牌。 五、考试规模迅速发展 全国计算机高新技术考试自实施以来，培训和考试依据职业标准，采用能力本位的课程 模式、模块组合的教学模式和行为引导实例教学法，因此越来越受到各级各类学校和培训机 构的重视,将培训考核纳入教学计划。目前全国已有 300 万人参加了该项考试，2005 年考试 规模已达 6