《认识汉字小》信息技术与学科融合实践反思模板.pdfVIP

信息技术与教学融合 ——实践反思模板 教师 所教班级 一年级 所教学科 语文 授 课时间 2017.4.16 课程类型 新授 教学内容 认识汉字小 使用何种信息技术电子白板、动画视频、实物投影仪 反思项目 反思内容 内容分析 新行为构思 （学生思维、兴趣的投入状态） （学生状态的原因分析） （怎样改进效果会更好） 当在白板上出示礼物盒子，并伴有 礼物盒子出现和老师的引导， 请学生在白板上 “拿出”礼物盒 声音的刺激时，吸引特殊学生的注 激发了学生的兴趣，引发好奇 子中的神秘礼物。 1．教学导入 意力，与老师良好互动，进行前课 心，进而关注学习内容。 知识的复习。 （学生注意力、知识理解掌握情况）