把握起点，注重联系，构建有效线上课堂.docx

把握起点，注重联系，构建有效线上课堂 ——以《笔算除法 例 3》网课录制为例 摘要：了解学习内容与已有的经验和知识基础之间的差距，实现知识与方法的迁移。（秋风扫落叶）学生经历三位数除以一位数的笔算方法探究过程，发现转化、数形结合以及笔算的道理都是相通的，通过迁移学会三位数除以一位数的笔算方法。握住教学内容的“生长点”与“延伸点”，螺旋上升，达到教学知识的连贯性。 关键字：生长点 延伸点 迁移 知识联系 为阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，长沙市开展了网络教学。为全面落实教育部关于做好“停课不停学”工作精神，长沙市教育局制定了“停课不停学”实施方案。在天心