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行军九日思长安故园
【教学目标】
知识和能力:
1、反复诵读 ,读准字音,读出节奏,读出韵律,感受诗歌的音韵美 ;
2、结合注释疏通诗句 ,初步把握句面意思。
过程和方法:
以灵活多样的诵读贯穿学习全过程 ;
借助联想、想象 ,感知诗歌意境 ;
通过对重阳特定节日、 菊花、战乱行军等典型情境的分析 ,感受人物惜花、 思乡、感时伤乱等多种情感交织的复杂心境。
情感态度和价值观:
体会诗人对国事的忧虑、对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望之情。
【学情分析】
中国是诗的国度 ,中华文明史册上优秀的诗歌灿若繁星。对于从小学一路走来的七年级同学而言 , 古诗学习、背记已成常态。本首诗虽为课外古诗词
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