赛课人教版六级下册16鲁滨孙漂流记课件.pptVIP

第十六课 《鲁滨孙漂流记》;梗概 畏惧 桅杆 凄凉 简陋 忧郁 倒霉 叛乱 斫痕 停泊 绑架 日晷 救援 蓄养 圈养 观测 泅水 祈祷 理智 苦闷 控制 教训 商业簿 天涯海角 日晒雨淋 恐惧万分 郑重其事 聊以自慰 一丝安慰; “梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。;课文按什么顺序写的，写了哪几件事？; 默读梗概部分，思考：全书讲了一件什么事？ 小说讲了一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇上大风，船翻了，漂流到一座荒无人烟的小岛上。他以顽强的意志生存了下来，还收留了一个野人，取名星期五，把他训练成忠实的奴仆。28年后，他救了一位发生叛变船只的船长，回到了英国。 ; 默读课文，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？他给你留下什么印象？; 速读课文“精彩片段”部分，说说“精彩片段”大致在“作品梗概”所记述的故事情节的的哪个阶段，什么内容最吸引你。 ;; 精彩片段用第一人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻、所想所做，其中大量细腻逼真的心理活动描写，增强了小说的真实性。; 再次默读《精彩片段》，你觉得哪个部分最精彩，多读几遍，并在旁边写下自己的感受。想想“好处与坏处”的表格给鲁滨孙带来了什么。; 我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。;《鲁滨孙漂流记》中的名言:;（１）如何获得水？ 收集雨水融化冰雪，收集植物茎干中的水用透明塑料袋收集植物蒸发的水，掘大土坑用塑料薄膜收集土地蒸发的水。 （２）如何获取食物？ 钓鱼采野果爬树掏鸟窝挖陷阱逮野生动物海滩上拾贝类、捉螃蟹、海龟。;辨别方向办法：; 如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。 —— 高尔基 ;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事???惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****