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申请甄选技术中国人民大学劳动人事学院付亚和一、加权申请技术1、原理:将申请表中的每项内容,都与企业的工作绩效建立数量联系,以便提高初选的预测效度。2、程序:1)拟订申请表;2)将每项申请表的内容与企业员工业绩建立数量联系;3)建立加权申请表。举 例1、年龄年龄范围 绩效百分比 权重20以下 60% 620~25 65% 6.526~30 65% 6.531~35 73% 7.336~40 78% 7.841~45 82% 8.246以上 81% 8.12、性别:性别 绩效百分比 权重男性 78% 7.8女性 84% 8.43、婚姻已婚有子女 87% 8.7已婚无子女 74% 7.4未婚 63% 6.3离异 45% 4.5丧偶 52% 5.2二、传记申请技术原理: 把有关个人成长背景、家庭情况、生活态度、行为习惯、处世风格等因素与业绩建立数字联系,以期提高预测效度。举例:9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。 谢谢观赏 You made my day!我们,还在路上……
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