人教版三年级数学下册第五单元面积教案.docxVIP

第五单元  面积 【教学目标】 使学生理解面积的含义，对常用的面积单位建立起正确的表象，掌握长方形、 正方形面积的计算方法，并能较熟练地进行解答，掌握面积单位间的进率，并能 进行简单计算。 能运用所学到的知识、技能来解决实际生活中遇到的有关问题，增强能力。 3.在学习过程中，感受数学的乐趣，感受数学知识来源于生活，数学知识应用 于生活，服务于生活。 4.通过学习活动，培养团结协作精神。 【重点难点】 理解面积的含义，建立正确的常用的面积单位的表象。掌握长方形、正方形 的面积的计算。 长方形、正方形面积单位的推导过程。教师要引导学生动手操作、认真观察， 找出面积与边长的关系。 教学建议： 【教学指导】 本单元是在学生已经初步掌握长方形和正方形的特点以及它们的周长的计算的 基础上进行教学的。教材包括以下内容： 面积与面积单位。教学时要充分利用直观的图形，调动学生多种感官来进 行教学活动。使学生理解面积的含义，对常用的面积单位（平方厘米、平方分米、 平方米）建立正确的表象。教材还特别安排了面积单位和长度单位的比较，以免 混淆面积和周长的计算。 长方形、正方形面积的计算。这一部分内容很重要，它是学生以后学习其 它平面图形面积计算的基础。在教学过程中，教师要着重引导学生动手操作， 找出面积与边长的关系，从而总结出面积计算公式，让学生体验知识形成的过 程。 面积单位间的进率。这里教材内容包