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绩效管理体系方案(最终稿);;我们绩效管理的目标;实现的方式——考核方式;简单易行
太过复杂的方案只能使具体实施人员视为负担,失去积极性
绩效管理的初期,过于复杂的方案不易推广实施
抓大放小
不要试图对所有指标进行考核,只考核各部门最核心、最重要的工作职责;绩效考核实施原则;考核者;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 18, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:09:0514:09:0514:096/18/2021 2:09:05 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2114:09:0514:09Jun-2118-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。14:09:0514:09:0514:09Friday, June 18, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成???6月-216月-2114:09:0514:09:05June 18, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。18 六月 20212:09:05 下午14:09:056月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 212:09 下午6月-2114:09June 18, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/18 14:09:0514:09:0518 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:09:05 下午2:09 下午14:09:056月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;考核关系:总体来说是直接上级对下级的考核;本绩效管理体系的适用对象;;部门、分公司考核简要说明;部门考核采用平衡记分卡进行指标确定;表现为;我们的工作方式;部门指标设计结果文件——部门平衡记分卡;部门绩效考核程序;部门绩效考核程序;部门绩效考核程序;部门绩效考核程序;部门绩效考核程序;部门绩效考核程序;部门绩效考核程序;;个人绩效考核释义;任务沟通与绩效考核表;个人绩效考核程序;评估结果审核;评估结果审核;个人绩效考核程序;评估结果审核;个人绩效考核程序;个人绩效考核程序;个人绩效考核程序;评估结果审核;评估会谈类型及影响;;绩效标准评价方法-等级评价----划分五等;绩效标准评价方法_等级评价----划分五等;考核频率设定优劣势分析;个人考核频率建议;考核结果分值计算_部门;考核结果分值计算_个人;1. 个人申述
-- 当被考核者对考核结果提出异议的时候,可以向人力资源部提出申诉,最终由总经理办公会决策。
2. 部门结果的审核
-- 人力资源部以各部门的考核得分为基准,核算
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