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- 2021-07-25 发布于江西
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人教版义务教育教科书◎数学四年级下册
第一单元
四则运算
教学内容
教材第 2~12 页的四则运算。
教材分析
本单元的主要内容是在复习已经学过四则运算的知识基础上,对加、减、乘、除四 则运算进行概括。这里第一次出现中括号,使四则运算方面的知识趋于完整。本单元包 括四则运算的意义,每种运算中各部分间的关系;四则混合运算;解决实际问题等三部 分内容。
教学目标
.结合具体情境,理解加、减、乘、除四则运算的意义,掌握四则运算中各部分 间的关系,对四则运算知识进行较系统的概括和总结。
.认识中括号,掌握四则混合运算的顺序,能进行简单的四则混合运算。
.让学生经历解决实际问题的过程,学会用四则混合运算解决一些实际问题,感 受解决问题的一些策略和方法。
.通过熟悉学习,提高抽象概况能力,养成认真审题、独立思考等良好的学习习 惯。
教学重点
熟练掌握四则混合运算顺序,理解四则运算的意义。
教学难点
理解减法和除法四则运算的意义,合理灵活、正确地计算与解决问题。
教学建议
.让学生经历从感性认识上升到理性认识的过程。
.重视归纳整理,沟通知识间的内在联系,完善学生的认知结构。
.组织好练习,深化知识,培养能力。
课时安排
共计约 6 课时。
教师备课系统──多媒体教案
教案 A
第 1 课时
教学内容
加、减法的意义和各部分间的关系:教材第 2、3 页例 1 及相关内容。
教学目标
.借助
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