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人教版五年级语文上册第五单元教学设计 五年级语文综合实践活动计划 第  五 单  元 课 第五单元 遨游汉字王国 题 教 学 内 容 教 学 目 标  安排活动小组、了解活动内容、制订活动计划和展示活 动成果。通过搜集、编写和猜字谜，查找谐音歇后语、古诗、 对联或笑话，搜集汉字来历的资料等活动来让学生感受汉字 的神奇和有趣。 知识与技能 策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富 有趣。初步了解汉字的起源，激发学生对汉字的兴趣。 初步了解汉字的演变，学习欣赏汉字书法艺术，培 养学生对祖国语言文字的自豪感；提高对祖国语言文字的认 识，养成防止、纠正写错别字的习惯。 学些简单的调查报告或分析报告。 认识 23 个生字。 过程与方法 阅读教材中的材料，让学生通过多种途径搜集有关 汉字起源，造字形式，因为写错汉字或读错汉字而发生的笑 话、造成不良后果的事例等资料。 搜集优秀的书法作品，寻找身边的小书法家。也可 聘请有书法特长的老师、家长进行指导。 情感态度与价值观 让学生感受汉字的趣味，欣赏汉字书法艺术，培养学生 对祖国语言文字的自豪感 教学 重点  1、策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2、学些简单的调查报告或分析报告。 3、认识 23 个生字。 1 / 24 人教版五年级语文上册第五单元教学设计 通过了解字谜、谐音的特点，