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四年级作文：有趣的传话游戏作文600字_1 四年级作文：有趣的传话游戏作文600字_1 四年级作文：有趣的传话游戏作文600字_1 风趣的传话游戏 我的耳边向来响着“什么？” “你说什么？”这样的话，本来我们今日在玩“传话”的游戏。这个游戏可真不简单！我们接连失败了几次。 最后一局终于开始了， 我有些急不可待了。 只可是和前几局不同样的是，我们不竞赛了。而是一组和二组一同传话，规则和前几局同样，只好小声传话，双手一定拱成筒状，包住他人的耳朵来说话。 范老师第一传话给 A 同学听，只见他一只手拿着自己打印的纸条，一只手成筒状凑到了 A 同学的耳朵边，轻轻地把纸条上的字一个一个地说了出来。范老师还重申说：“这句话只有五个字。 ”范老师说完后，第一位同学就给 B 同学说去了， B同学听完后接着给 C同学说，就这样，我们一个接一个传了下去。终于传到我了，我看到我前面的那位同学要转头过来了，就立马站了起来，她用双手卷成筒状，包住我的 右耳朵，小声地说： “小花小花”，接着我问她是几个字， “四个字”，她皱着眉头说道。我感觉她应当是没有听清楚，有些不确立。 我感觉这句话实在太简单了， 可是我感觉不对劲。 范老师明显说是五个字，为何到我这边就只有四个字啦？我内心又想， 不论了不论了，只需我没有听错就好了！接着我又把话传给了最后一位同学。 最后一位同学上黑板写下了答案，却只有两个字： “小画”。接着，范老师用红色的粉笔写上了“化肥会挥发”这五个大字。我完整不敢相信，我们会把五个大字传成两个大字， 这真是让我们意想不到的结果啊。 结束这个游戏我终于理解，耳听为虚目睹为实，我也感觉到了， 只有团结一心才能获得好的结果。 （民众号：芒果作文之家）