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青春期健康教育1 青春期健康教育1 教学内容： 我们的身体 教 学 目 标： 1、了解青春期的生理、心理及情感变化。 2、知道女性生殖器官及其功能。 教 学 方 法： 以讨论为主，男女分班上 重 点 、难 点： 自己绘画女性生殖器官，并能够说出其功能。 教 学 过 程： 一、小组讨论：我对身体变化的认识 。 准备：将学生分成若干个组，要求每个小组根据大家的实际经历讨论列出青春期男 孩、女孩所经历的变化（包括身体、心理） （一）身体外形的变化： 1、各小组分组讨论男生、女生的身体变化，并将答案写在大白纸上，结论交流。 女生 男生 体重增长 体重增加 长高 身体长高 皮肤变化，可能出现青春痘，声音变化， 肌肉变得强壮有力， 声音变细，童音消失 皮肤变化，出现青春痘，声音变化， 乳房发育 音调变低，童音消失 臀部变大 喉结发育 腋毛、阴毛的出现 胡子开始出现 性器官的发育 腋毛、胸毛、阴毛的生长 月经 性器官发育 遗精 （个别差异可以详细讲解） (二)青春的心理变化 2、你一言、我一语，说说我心里的改变 充满自信，富于幻想，憧憬未来 勇于探索和创新，求知欲强，好奇心重，冒险精神剧增 要求独立，不愿和父母一起活动，觉得自己已经成人，希望自己作决定，得到尊重 渴望广交朋友，参加社会活动 情绪不稳定，感到困惑，容易冲动，对行为后果考虑不周 开始对异性有好感，也希望自己对异性有吸引力 对面孔及身材开始格外重视，注重于衣饰打扮 二、上面我们一起讨论了青春期的生理、心理变化，我们一谈到了生殖器官的发 育，我们是否了解我们的生殖器以及他们的功能吗？ 1、按照各小组分组，在白纸上画出女性(男性)生殖器，并请出代表讲解是机器的 大阴唇：保护阴道。 阴道：是排出经血、性交、胎儿分娩的通道。 子宫：是精子到达输卵管的必经之路，是受精卵着床、孕育胎儿的场所，在分娩时 子宫肌肉的收缩力量可迫使胎儿娩出。 输卵管：一端开口于子宫腔，另一端开口于腹腔。作用是输送卵子到子宫里去，是 精子卵子结合的场所。 卵巢：位于输卵管的下方，左右各一。其功能是产生卵子和分娩女性激素。 睾丸：藏在阴囊之内，左右各一，是产生精子和分泌男性激素的性腺。 附睾：在睾丸的后上访，是连接睾丸和输精管的一组管道，主要是贮藏精子使之发 育成熟的器官。 阴囊：主要作用是保护睾丸，时期保持适当的温度以利精子产生。 输精管：精子自睾丸输往尿道的通道。 前列腺：位于膀胱下放的腺体，能分泌一种液体与精囊腺的分泌物和精子一起构成 精液。精液可中和阴道酸性环境，利于精子通过，到达子宫。 阴茎：是排尿和射精的器官。 尿道：与膀胱和输精管相连，是排尿和射精的管道。 三、提问： 是否每个人都在相同的年龄是经历同样的变化？如果不是，为什么？ 女孩来月经，男孩有遗精，这个变化说明什么？ 你对哪些变化更关心？ 你认为哪个变化最能代表你发育成熟？ 你对青春期的变化有问题的话，通常到哪里寻找答案？