- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 2
IP地址及其管理
高一年级 教师:车秀清
一、教学目标:
1、知识技能目标:
(1)掌握IP地址的概念、格式、分类。
(2)掌握子网掩码的作用,IP地址的动、静态分配。
(3)了解IP地址的管理方式。
2、情感态度和价值观
提高学习网络的兴趣,培养技术服务于人的意识。
二、教学重点:
1、IP地址的格式和分类
2、IP地址的动态分配和静态分配
3、IP地址的管理机构
三、教学难点:
1、IP地址的格式和分类
2、子网掩码的作用
四、教学过程:
新课引入:
播放一段视频 教师:警方通过什么方法抓到犯罪嫌疑人的?
学生:IP地址
讲授新课:
什么是IP地址?
教师:每一台上网的计算机都有自己的网络身份——IP地址。从用户的角度看,IP地址是由四个用小数点隔开(点分四段法)的十进制整数组成。实际上一个IP地址是一个32位的二进制数。每8个二进制位可以用一个十进制整数来表示,以简化人们的记忆。
IP地址的格式:
十进制格式: 192 . 168.1 .101
二进制格式01100101
IP地址数字范围在0~255 解释原因
巩固练习:下列哪个是合法的IP地址:
A、192,16,1,30 B、192.168.1.300 C、192.168.2 D192.168.1.59
学生实践活动一:查看本机IP地址并记录
IP地址分为两段:
网络号(用来识别主机所在的网络)和主机号(用来识别网络中的主机)(教师举例)
IP地址的分类:
IP地址的设计者们根据网络规模将IP地址
分为五类:A类、B类、C类、D类、E类,人们常用前三类
三类IP地址的的比较
192.168.1
192.168.1.1
172.16.0.244
10.125.44.1
范例
小型
中型
大型
适用的网络规模
254
2,097,152
192.x.y.z-223.x.y.z
C类
65,534
16,384
128.x.y.z-191.x.y.z
B类
16 , 777,214
126
1.x.y.z-126.x.y.z
A类
每个网络支持的主机数
可支持的网络数目
地址范围
IP地址
1、下列IP地址分别属于哪类?A??、192.168.1.52 B、10.225.1.10
2、192.168.1.52的网络地址是多少?主机地址是多少?
教师:我们是否必须通过记住每类地址的取值范围来区分网络地址和主机地址呢?引出子网掩码:
(二)子网掩码:
学生实践二:请打开TCP/IP协议属性对话框,自己分别设计ABC三类地址,看自动获得的子网掩码是什么,将设计的IP和对应的子网掩码分别填入以下表格
[讨论]根据三类IP自动获得的子网掩码的不同,猜想子网掩码的作用是什么?
结论:把一个完整的IP地址划分为网络地址和主机地址。
(三)IP地址的动态分配和静态分配
IP地址的动态分配: 为了减少用户手动配置IP地址的麻烦,拨号上网过程中大多采用了DHCP(动态主机地址分配协议)机制,用户无需设置IP地址,由DHCP服务器动态分配。
[提问]动态分配和静态分配分别用上图哪一种方式?
(四)、IP地址的管理
学生阅读课本47页上半部分及图2-15 IP地址管理机构
问题:负责我国IP地址分配管理的是哪个机构?
五、课堂小结:
同学们在这一节有些什么收获?完成自我评价表 学生实践三:完成自我评价表
六、课后思考:
如果将来IP地址总量不足怎么办?(提示:阅读课本48页及查询相关资料,和IPv4比较一下)
您可能关注的文档
- How to write an email or a letter to refuse an inv作文公开课教案.docx
- it的用法优秀教案.doc
- How to write a better composition优秀课件设计.pptx
- introduction优秀课件设计.pptx
- 八年级(上)期中数学试卷.docx
- Module 1 British and American English-Reading优秀课件设计.ppt
- 八年级道德与法治第一学月试题.doc
- 八年级地理上册期中试卷.doc
- 八年级上册语文期中测试卷.docx
- 八年级上物理半期考试试卷.doc
- 四川省德阳市罗江中学2025届高三考前热身化学试卷含解析.doc
- 山东省枣庄现代实验学校2025届高三下学期第五次调研考试化学试题含解析.doc
- 吉林省长春市十一高中等九校教育联盟2025届高三一诊考试生物试卷含解析.doc
- 2025届江苏省盐城市伍佑中学高考仿真模拟化学试卷含解析.doc
- 2025届广西贺州中学高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析.doc
- 安徽省池州市贵池区2025届高三第一次模拟考试生物试卷含解析.doc
- 宁夏银川一中2025届高三(最后冲刺)化学试卷含解析.doc
- 广东省广州市增城区四校联考2025届高考压轴卷化学试卷含解析.doc
- 2025届邯郸市第一中学高考生物必刷试卷含解析.doc
- 2025届安徽省安庆市石化第一中学高考仿真卷化学试卷含解析.doc
- 教育资源定制 教育论文服务 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于为中小学教师及学校提供各科教学课件,教学设计,中小学教育教学论文,学校教育教学管理文案等各方面教育资源服务,欢迎咨询。
文档评论(0)