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会计专业理实一体化教学改革方案 会计专业“理实一体化“教学改革方案和实施效果 一、 构建“理实一体化”教学模式的理论基础 理实一体化教学法即理论实践一体化教学法。它打破了传统的中职教育的“学 科化”、“系统化”的教学模式的框架，不再是理论和实践的分离，而是强调讲授的 理论知识“实用、适度”的原则，强调教学中以学生的技能训练为核心，理论与实践 同时进行，学生在“做中学”，教师在“做中教”，完成理论教学与实习指导。 二、会计专业教学改革的必要性 1 ＞理论教学与实践环节严重脱轨。会计理论本身是枯燥和抽象的，重理论轻实践 通过现象还是普遍存在的，但是会计专业是理论与实践结合非常紧密的专业， 毕业生就业情况跟踪调查发现，很多中职会计专业毕业生难以履行会计岗位职 责，主要表现在实际操作能力太差，不能灵活地运用所学理论知识处理实际问 题。 通过 2、实践场所有限。校外实践的会计岗位有限，同一单位无法同时接受那么多学生 实习，和实践，所以更多地还是强调校内教学的实践性。 三、教学改革方案的几点设想和建议 仁教学内容与企业实务有机结合，在教学方法改革中，坚持以提高学生学习 积极性主动性为目的，以突出实训教学为核心的基本思想，大力推广运用模拟仿真 教学法、边讲边练教学法、对比教学法、情境教学法、技能竞赛教学法等。例如，我 们在讲授成本会计时，介绍品种法的计算，完全没有必要按照先介绍概念、适用范 围