2020学习先进事迹心得体会5篇.pdf

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2020 学习先进事迹心得体会 5 篇 学习先进事迹心得体会范文 1 今天上午听了优秀教师刘彩文老师的先进事迹报告, 她那一心只 为教育的先进事迹深深地感动着我, 震撼着我, 让我陷入了深深的思 考。 我也是一名教师, 尽管我们的教育环境迥然不同, 但我们可以共 享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉 献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先 进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正 为范,教书育人”的教师使命感, 不断强化自己作为一名教师的责任 心。为此,我将从以下几方面来努力。 一、端正态度 要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能 上一堂好课, 能不能让课堂呈现出更多的亮点, 教学态度是至关重要 的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再 高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作 态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出 高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。 二、练好基本功 要教给孩子一滴水那么多知识, 教师就要具有一桶水那么多的知 识。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务, 搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课, 看书学习,查阅资料等, 当别人在与家人聊天, 朋友聚会,吃喝娱乐, 享受工作之余的悠闲的时候, 我们还在为明天的的上课做准备, 还在 为某个学生的个体行为伤脑筋, 还在为写一篇论文而冥思苦想。 是呀, 可当我们看到学生的一丁点进步时, 有家长向我们道谢时, 自己课堂 教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋 与激动是难以言表的。 觉得所有的辛苦和付出都是值得的。 人的一生 虽然漫长, 可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的, 现在的我倍感 岁月的不饶人, 眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过, 如果还不努力 学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话, 可能确实就要 来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时 间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。天 道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果, 哪怕一颗青涩的 小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。 三、拥有一颗真诚的爱心 “对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”, 我们都应该学会 换位思考, 当我们希望别人怎么教自己的孩子时, 就一定得怎么教别 人的孩子。 当家长把孩子送到我们手上的时候, 他们对我们寄予很大 的希望,所以, 我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的 情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种 责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我 们应该嘘寒问暖 ; 孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑, 应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利 ; 当孩 子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,

您可能关注的文档

文档评论(0)

浦顺智库 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体杭州余杭浦顺信息服务部
IP属地浙江
统一社会信用代码/组织机构代码
92330110MA2KH1D829

1亿VIP精品文档

相关文档