现代市场抽样调查与样本设计.pptx

现代市场调查与预测（三）;第五章 抽样调查与样本设计;第一节 样本调查概述;第一节 样本调查概述;第一节 样本调查概述;第一节 样本调查概述;第一节 样本调查概述;第二节 抽样技术;随机抽样调查;非随机抽样调查;第二节 抽样技术;简单随机抽样 ;简单随机抽样;简单随机抽样;等距随机抽样;等距随机抽样;等距随机抽样;随机排序;选择排序;分层随机抽样;分层随机抽样;分层随机抽样;分层比例抽样;分层最佳抽样;分层最低成本抽样法;分层随机抽样的优点;分群随机抽样;分群随机抽样;分群随机抽样;分群随机抽样;多阶段随机抽样;多阶段随机抽样;任意非随机抽样;任意非随机抽样;判断非随机抽样;判断非随机抽样;配额非随机抽样;配额非随机抽样;配额非随机抽样;配额非随机抽样;独立控制配额;独立控制配额;相互控制配额;相互控制配额;滚雪球非随机抽样;自愿非随机抽样 ;第三节 样本容量;第三节 样本容量;第三节 样本容量;第三节 样本容量;第三节 样本容量;第六章 营销调研资料分析;第一节 营销调研资料的整理;第一节 营销调研资料的整理;一、实地编辑;一、实地编辑;二、办公室编辑;二、办公室编辑;不完整答卷的对策;明显错误答案的对策;无兴趣回答的对策;纠正对开放性问题的打乱次序的回答;对著述性文献的审核;对统计资料的审核 ;第一节 营销调研资料的整理;第一节 营销调研资料的整理;第一节 营销调研资料的整理;事前编码;事后编码;事后编码;事后编码;事后编码;第一节 营销调研资料的整理;编码明细单示例;第二节 营销调研资料的列表分析;第二节 营销调研资料的列表分析;单因素列表分析——单向列表;单因素列表分析——单向列表;单因素列表分析——单向列表;单因素列表分析——单向列表;单因素列表分析——单向列表;单因素列表分析——单向列表;单因素列表分析——单向列表;单因素列表分析——单向列表;单因素列表分析——单向列表;多因素列表分析——交叉列表;多因素列表分析——交叉列表;多因素列表分析——交叉列表;多因素列表分析——交叉列表;多因素列表分析——交叉列表;多因素列表分析——交叉列表;多因素列表分析——交叉列表;多因素列表分析——交叉列表;多因素列表分析——交叉列表;多因素列表分析——交叉列表;多因素列表分析——交叉列表;多因素列表分析——交叉列表;变量关系的详细解释;变量关系的详细解释;变量关系的详细解释;变量关系的详细解释;变量关系的详细解释;变量关系的详细解释;变量关系的详细解释;变量关系的详细解释;变量关系的详细解释;变量关系的详细解释;变量关系的详细解释;变量关系的详细解释;变量关系的详细解释;第三节 调研资料的分析与解释;第三节 调研资料的分析与解释;第七章 营销调研报告的撰写;谢 谢;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:56:4600:56:4600:564/7/2021 12:56:46 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2100:56:4600:56Apr-2107-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:56:4600:56:4600:56Wednesday, April 7, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2100:56:4600:56:46April 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。07 四月 202112:56:46 上午00:56:464月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 2112:56 上午4月-2100:56April 7, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 0:56:4600:56:4607 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:56:46 上午12:56 上午00:56:464月-21