小学科学常见仪器使用方法计划.docx

小学科学常见仪器使用方法计划 小学科学常见仪器使用方法计划 PAGE 小学科学常见仪器使用方法计划 小学科学常有仪器及其使用方法 一、常有的丈量工具及其使用 量筒 量筒的容积有10mL、50mL、100mL、250mL、500mL和1000mL等多种，其分 度(最小刻度每格)挨次为、1mL、1mL、5mL、5mL和10mL。量筒用于量度必定体积的液体。应当依据需要量取液体的体积大小，采纳适合规格的量筒；量取 液体时，以液面的弯月形最低点为准；量筒不可以加热，不可以作反响容器(量筒是有刻度的玻璃容器，温度的变化会使刻度不正确，且量筒受热可能惹起炸裂，所以，量 筒不可以用做反响容器或用来稀释浓硫酸、溶解强碱，也不可以量取过热的液体或用于加热等。量取液体时，应先往量筒里注液体到凑近刻度而后改用滴管，将液体逐滴加入，直到指定量。读数时量筒一定方平视线一定与量筒内液体凹页面最底处保持 水平。俯视使读数偏高；仰望使读数偏低。 如图： 温度计 实验室常用的温度计有水银温度计和酒精温度计。此中水银温度计的量程有 200℃和360℃两种，酒精温度计的量程为 100℃ 使用注意事项： ①应选择适合丈量范围的温度计，禁止超量程使用温度计。 ②丈量液体温度时，温度计的液泡应完好浸入液体中，但不得接触容器底和容器壁。 ③在读数时，温度计不可以走开被测液体，视线应与液柱的最高点或最低点水平。 ④禁止用温度计取代玻璃棒用于搅拌，用完后应擦抹洁净，装入包装盒，远离 热源寄存。 体温计 体温计的量程为35℃～42℃,能够精准到℃。体温计有一个 U型弯，所以离 开人体读数时，温度将会定格而不产生变化。 ①腋下丈量法。使用前先将体温计的度数甩到 35℃以下，而后把体温计水银端 放在腋下夹紧，保证水银泡与皮肤亲密接触，保持5～10分钟。取出体温计，读取数据后用酒精棉擦洁净以便下次使用。 ②口腔丈量法。口腔丈量比腋下更能反应人体的真切温度，但这种方法有咬破 水银泡的危险。采纳口腔丈量法时相同先把体温计的度数甩到 35℃以下，而后把体 温计放在舌头下，稍使劲压住，含 5～7分钟后取出读数。 干湿球温度计 干湿球温度计是测定气温、湿度的一种仪器。由两支相同的一般温度计构成， 一支用于测定气温，称干球温度计；另一支在球部用蒸馏水浸润的纱布包住，纱布下端浸入蒸馏水中，称湿球温度计。当空气干燥时，湿球温度计的纱布蒸发快，吸热多，两个温度计的示数差就比较大。两个温度计的示数差越大，说明空气越干燥。当空气中水蒸气好多时，湿球温度计的纱布蒸发慢，吸热少，两温度计的示数差就小。两个温度计的示数差越小，说明空气越湿润。 使用方法： ①空气温度：由左边干球温度计读出干球温度，就是即为目前温度。 ②相对湿度： （1）读出左边干球温度计的温度。 （2）读出右边湿球温度计的温度。 （3）计算两个温度计的温度差。 （4）将温湿度计中间圆柱体标尺转动，使顶部干湿差度显示为计算值（5）由干球温度所指示的中间圆柱体标尺上的数值即为相对湿度百分数 弹簧测力计 弹簧测力计有平板和圆筒两种，这两种制式外形上的不同，在选择时主要考虑 的是量程。小学阶段常用的测力计有牛和5牛两种，要依据所测的大概范围，选择适合的测力计。测力计的使用方法是： ①在丈量前，先察看一下指针能否在 0刻度上，假如不是，要先调 0。 ②读数时，眼睛要平常指针，防止斜视，尽量减少读数偏差。 托盘天平 托盘天平是常用的称量用具，用于精度不高的称量，一般能称准到。 ①将托盘天平放在水平的试验台上，在托盘两边放上大小相等的称量纸（有腐化性或许易潮解的药品，一定放在玻璃器皿里称量）。 ②而后把游码放在标尺左端的零刻度处，检查天平能否均衡，假如不均衡需要调理均衡螺母，使指针瞄准分度盘中线达到均衡，或许指针左右摇动的幅度相同。（假如旋转均衡螺母仍没法均衡，需检查托盘能否放错、刀口能否落在刀槽中、指针及活动部分有无摩擦阻挡） ③称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘。砝码要用镊子夹取，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，所加砝码的总质量应略小于物体的质量，而后挪动游码，直至天均匀衡。 ④天均匀衡时砝码的总质量加上标尺上游码所在地点表示的质量，就是被测物体的质量。 万用表 万用表又叫多用表，是一种多功能、多量程的丈量仪表，一般万用表可丈量直 流电流、直流电压、沟通电压、电阻等。万用表的使用方法是： ①丈量前，先察看指针能否指在零位上，假如不在，可调整表罩上的零位调理 器，使指针指向零位。 ②将测试棒红、黑二根短杆分别插入表盖“+“*”棒孔内。③直流电流丈量：将选择开关旋到欲丈量的直流电流档，再将测棒串连到电路 中，察看指针在直流电流刻度表中的地点，进行读数。 ④直流电压丈量：将选择开关旋到欲丈量的直流电压档，再将测棒跨接在电源 或负载的两头，察看指针在直流电