明德小学校园欺凌综合治理工作实施方案.pdfVIP

明德小学学生欺凌综合治理实施方案 近年来 , 发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手 段 , 实施欺负、侮辱造成伤害的学生欺凌事件 , 损害了学生身心健康 , 引起了社会高度关注。 根据教育部等十一部门 《加强中小学生欺凌综 合治理方案》 （教督〔2017〕10 号）、省教育厅等十一部门《湖北省 加强中小学生欺凌综合治理实施方案》 （鄂教基〔2018〕4 号）、荆州 市教体局等十一部门《荆州市加强中小学生欺凌综合治理实施方案》 （荆教体办〔2018〕45 号），结合我校实际，特制定本实施方案。 一、治理活动目的 通过综合治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为， 促进学生身心健康，建设平安和谐校园。 二、治理活动领导小组 组 长： 刘绍武 副组长： 葛宗炎、刘静 成 员：余葛亮、余树新、许显荣、张玄、各班主任 三、活动安排及要求 本次综合治理分为两个阶段。 第一阶段：宣传学习教育 2018 年 10 月。 ( 一) 高度重视。 学校高度重视此项工作， 充分认识学生欺凌综合治理工作的必要 性和紧迫性，集中组织对学生开展以学生欺凌治理为主题的专题教 育，依据《方案》组织、实施一系列教育和自查活动，以达到加强法 请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！ 制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设和 谐平安校园的目的。 ( 二) 宣传教育。 一是充分利用学校教育阵地，如电子屏幕、校园网、 黑板报、橱 窗、宣传语、广播等向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣 传有关法制知识和典型案例， 宣传社会主义核心价值观关于友善的要 求和处理人际关系的基本准则，宣传学生欺凌行为的危害和恶劣影 响，形成反学生欺凌的社会舆论压力和震慑力。 积极宣传校园中团结 关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建设优良教风、校风、 班风、学风。二是切实加强对学生的社会主义核心价值观、中华优秀 传统美德教育，贯彻落实《中小学生守则》 ，加强学生良好行为习惯 养成教育。 着力加强法制教育， 使学生充分意识欺凌他人不仅是极端 错误的不道德行为， 造成后果将要承担相应的法律责任。 组织各班开 展“预防学生欺凌伤害，强化自我保护意识”为主题的班会教育，严 肃校规校纪，规范学生行为，认识到学生欺凌行为的危害性。邀请法 制副校长到校给全体师生进行法制讲座。 让学生入脑入心， 不做欺凌 之事，不当欺凌之人。让学生树立自我保护意识，学会利用法律武器 保护自己，坚决与欺凌的人和事作斗争。 ( 三 ) 完善制度。由德育处负责制定完善学生欺凌的预防和处理制 度、措施，建立学生欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预 防和处理学生欺凌的职责。 ( 四) 加强防范。 一要加强摸底排查。 全面开展涉校涉生矛盾纠纷 请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！ 隐患排查，积极发动教职工、学生干部搜集学生欺凌方面的信息，公 布学生欺凌治理的电话号码。 积极化解矛盾纠纷， 对各种苗头性问题 要及时处置。 对个别品行不端行为不良的学生， 要采用教育与矫正相 结合等方法开展一对一帮扶， 转化他们的行为方式， 必要时联系其监 护人共同开展教育。二要加强心理干预。要充分发挥学校群团组织、 心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别学生心理波动 大、易发生心理疾病等特点，针对性开展进行心理疏导和干预。三要 加强校园防控。要加强学生欺凌治理的人防、物防和技防建设。建立 完善关于学生欺凌的各项制度，严