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- 2021-07-24 发布于天津
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对数函数第二课时教学设计案例名称对数函数第二课时科目数学教学对象高一年级提供者甘肃卞蕾课时课时一教材内容分析本节课内容是版人民教育出版社高中数学第上第一章函数中的一节对数函数图像和性质的应用本节课教师要带领学生根据已学知识和已掌握的解题经验探究三类对数比大小的解题方案目标有两个一是复习对数函数的图像和性质二是借鉴指数比大小问题的解决方法来探究对数比大小问题二教学目标知识技能情感态度价值观学习目标复习巩固对数函数的图像及性质运用对数函数的性质比较两个数的大小能力目标培养学生运用图形解决问题的意识即
《对数函数》(第二课时)教学设计
案例名称
2.8对数函数第二课时
科目
数学
教学对象
高一年级
提供者
甘肃卞蕾
课时
1课时
一、教材内容分析
本节课内容是2006版人民教育出版社高中数学第T (上)第一 章《函数》中的一节对数函数图像和性质的应用。 本节课教师要带领 学生根据已学知识和已掌握的解题经验探究三类对数比大小的解题方 案,目标有两个:一是复习对数函数的图像和性质,二是借鉴指数比 大小问题的解决方法,来探究对数比大小问题。
二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)
学习目标:
1、复习巩固对数函数的图像及性质
2、运用对数函数的性质比较两个数的大小
能力目标:
1、培养学生
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