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- 2021-07-27 发布于广东
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一、感受型—具体感知,通过体验来认识和感受; 重视感受型的感受 二、反思型—思考解析,通过反思来认识; 注重反思型者的启发 三、推理型—概念升华,讲新知整合于体系中来认识; 理论清晰型者的逻辑线条 四、践行型—积极实验,将新知通过实践的应用来认识; 激发践行型者的成就感 五、复合型的类型—介于以上四种类型之间 综合教法的应用—抓住主倾向学员 以大多数学员为主 以决定性人物为主 个别学员个别辅导 综合教法要灵活 比如:问一个理论型和反思型的人珍珠是怎样形成的? 比如:给孕妇做产前培训,告诉她不能喝酒 二、培训师的四大风格类型 思想性为主的教士风格 理论性为主的学院风格 实践性为主的教练风格 演绎性为主的演艺风格 培训师的风格培养都有些什么要领呢? 解决个性化和标准化的问题; 轻松而不轻薄 平实而不平庸; 当然,在选择风格上,要能做到博采众长更好! 三、 现场应变六项决策 内容出现漏洞怎么办? 气氛比较沉闷怎么办? 遇到挑衅找茬者怎么办? 行家高手出场怎么办? 课堂程序混乱怎么办? 学员总有质疑怎么办? 自助者天助 四、精彩点评 总体概况 完成超越 三项原则------
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