TPM生产维护与自主保全.pptx

TPM简介-----我的设备我管理张海港2013.2.31目 录 第一章、 TPM与自主保全 第二章、 自主保全活动推行步骤 第三章、 0阶段推行步骤及实施要点第四章、讨论&答疑第一章：TPM概论Total Productive Maintenance全面生产性保全TPM 的定义与特征TPM 定义Total Productive Maintenance 全员参与生产性维护活动通过改善人与设备的体质来改善企业的体质全员参与的 TPM 特征? 建立于以生产系统效率化的极限追求(综合性效率化)为目的的企业体质。? 以整个生产系统的寿命为对象，建立将灾害、不良、故障为‘0’等所有浪费防患未然的预防体制。? 生产部门以及开发销售管理等所有部门参与其中。? 从最高领导到第一线员工全员参与。? 进行小团队活动来达成 “浪费为零”。TPM的核心理念? 我是操作的人 你是维修的人(X)? 我的设备由我自己来维护 (O)○ 改变对设备管理的思考方式。人的体质改善○ 熟知设备维护的 技能与技术。? 只会操作运行设备 (X)? 设备能手的人才培养 (O)设备的体质改善○ 设备综合效率 最大化 OEE? 彻底的5S? 消灭8大损失① 计划保全③ 设备故障⑤ 速度低下⑦ 返修·再 加 工② 生产调整④ 准备、交换⑥ 空 转、暂 停⑧ 产品不良企业的体质改善○ 生产效率、品质、效益的向上○ 创造一个整洁、安全、高效的现场美的TPM战略框架 依据TPM管理理念及成功经验，并充分考虑贵公司企业现状和行业特点，以“打造一流现场管理，构建一流生产企业”为目标，绘制出一套完整的TPM解决方案（见下图）。整个过程秉承通过改善人员和现场体质来改善企业体质，所有活动都遵循从简单化、合理化到标准化和规范化再到系统化的思路展开的。 世界一流企业系统化全面提升企业竞争力企业的体质改善自主维护计划维护教育训练标准化/规范化设备的体质改善简单化/合理化人员的体质改善5S, 提案活动, TPM小团队活动第二章、自主保全活动推行步骤9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:302、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:575、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wedn