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五一主题教育活动方案 五一主题教育活动方案 五一主题教育活动方案 五一主题教育活动方案一、活动目的： 为了进一步推动学校素质教育的展开，学校制定在5月份展开＂我有一双奇特的手＂劳动节活动，以提升队员的实践着手能力，培养队员之间的团联合作精神，加强队员自强、自理的意识，提升队员全面素质。 二、活动时间：五月十八日至二十六日 三、活动对象：一至六年级 四、活动形式：现场比赛。 五、活动安排：（详见下表） 六、详细细则：（详见各年级活动安排） 七、比赛方法：每个年段共设有4——5个比赛项目，总分100分。每班可依据详细要求，每个项目派出三至四名同学参赛（不行重复），在规准时间内达成各个项目的比赛，每个项目均就地评分，最后累计班级总分，评出年级优越。 八、比赛内容安排： 1、一、二年组主要展开生活自理能力方面的比赛，展开系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。 2、三年级要点展开巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。 3、四年级要点展开巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。 4、五年级要点展开水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。 5、六年级要点展开水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。 详细安排：略 活动目的： 认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就没法生计，社会就不可以发展的道理，帮助学生建立“劳动最荣耀”的观点。 技术目标：培育学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技术。 感情目标；使学生领会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬爱尊长，热爱尊长。 活动准备： 小品、舞蹈、劳动技术比赛等。 活动过程 出旗仪式 一、整队会合，各小组盘点人数、征采指导员建议、中队长宣告开始 二、出旗、敬队礼 三、齐唱队歌 活动内容 在《劳动最荣耀》乐曲声中，主持人走上讲台。 主持人：《劳动最荣耀》主题队会此刻开始！请听歌曲《好妈妈》。 全班同学听录音。 主持人：我们的妈妈白日工作了一天，夜晚回到家还得干家务活，的确很辛苦。作为儿女，我们应当如何帮助妈妈呢？ 同学甲：我们应帮妈妈整理房间。 同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。 同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。 主持人：大家说得都很好。若是今日我们的妈妈也来参加此次班会，必定很快乐，大家说是吗？ 全班同学（齐）：是！ 主持人：那么我们就必定不要让妈妈绝望，要说到做到。 全班同学（齐）：对，说到做到。 主持人：下边我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。 表演小品《帮妈妈做饭》。 全班同学热情鼓掌。 主持人：大家报以热情的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下边请看舞蹈《劳动最有味道》。 学生表演舞蹈。 主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？ 学生登台讲故事。 主持人：劳动创建了世界，劳动创建了物质财产，劳动创建了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。 （投影仪出示名人名言） （齐读）劳动是幸福之文。——富兰克林 我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪慧的手创建出来的。——高尔基 劳动创建世界。——马克思 主持人：接下来我行技术。在委宣告。委： 1）听从裁判，要求在定内达成目。以的秒数序排出前三名。 2）恪守比。 3）恪守律。 文体委：（起第一个目牌）迅速穿衣 文体委：各小手登台，把外套、外、鞋、袜脱掉。准。达成；2分 ：（吹哨）“——（到）” （参地穿衣、、袜、鞋??） ：（吹哨）“——（到）” 裁判断，宣告第一名名。 （接下来按同的步行“扣和用品”的比） 主持人：在者。（奏曲） 主持人：通比，能够看出同学作特别熟，明他平时做家活。他既帮助了爸爸，，同自己又学会了多本。作不熟的同学，需加倍努力。同学，原我把勤巧精神下去，在中接受，成生活的小好手，成父亲母亲的画稿帮手。 今日的活到此束。 退旗式 一、呼号。（指导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时辰准备着！ 二、退旗。 三、宣告活动结束。 一、指导思想： 在今年五一劳动节到临之时，为了让学生认识五一节的由来、意义，认识并关爱中国各年月的劳模，并建立向他们学习的思想，鼓舞学生关爱身旁无私奉献的劳动者，懂得正是他们创建了美好的生活，培育学生热爱劳动的优秀质量，并以实质行动，从自我做起，踊跃参加劳动，弘扬中华民族的优秀传统。 二、活动目标： 1、让学生认识五一节的由来、意义； 2、让学生认识中国的五一劳动节； 3、让学生认识并关爱中国各年月的劳模，并建立向他们学习的思想； 4、鼓舞学生关爱身旁无私奉献的劳动者，懂得正是他们创建了美好的生活； 5、培育学生热爱劳动的优秀质量，并以实质行动，从自我做起，踊跃参加劳动， 弘扬中华民族的优秀传统。 三、活动时间： 20xx年4月