五一《我劳动我快乐》主题班会活动方案.doc

五一《我劳动我快乐》主题班会活动方案 五一《我劳动我快乐》主题班会活动方案 五一《我劳动我快乐》主题班会活动方案 五一《我劳动我快乐》主题班会活动方案 活动目的： 经过体验劳动的快乐，激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行习惯的培育。 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减少父亲母亲的负担，加强劳动观点。从小培育爱劳动的好习惯。 在活动中，采集信息、学习劳动技术的同时，更要经过活动的延长对学生思想道德形成教育。 活动准备： 活动一、在家庭中找寻 目的是把活动主题与家长交流，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，领会劳动的甘苦。 活动二、在校园中找寻 部署学生察看任务，请他们仔细察看、检查、采集班级中心灵手巧的勤奋学生的资料。让学生理解劳动带给人的快乐。 活动三、制作主题为《我劳动，我快乐》小报 目的使学生在采集资料、剪贴、抄录的详细环节中，遇到教育。活动过程： 一、开幕 主持人：每当看到爸爸妈妈下班回家后，还要做好多家务事， 我们作为家庭的一员，应当如何帮一帮他们呢？近来一段时间，我们班展开了“我劳动，我快乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗，帮妈 妈做一天的家务，领会劳动的甘苦。每个同学都踊跃参加了力所能及的家务劳动。下边请几位同学介绍自己的劳动视频资料。 ；房间。B：刷马桶。C:介绍炒菜 主持人：以上同学做的很好，其实大家想想，假如大家都不参加劳动，我们的生活会是什么样子呢？今日我们全班同学就来各抒己见，说说如何让劳动带给我们快乐的。下边我宣告：《我劳动，我快乐》主题班会此刻开始！ 二、中场 第一板块： 主持人：我们在家庭中参加劳动，不单锻炼了自己的劳动能力，也收获了快乐。丰富了很多知识，好多同学都记了察看日志。让我们一起去看看吧！ ：我学会了洗碗。D：我学会了煎鸡蛋。E：我学会了擦玻璃。第二板块： 主持人：请同学们说说关于以上同学的表现的见解。 同学：在劳动中，由不肯意做，到想方法做好，此中主动学习 知识，运用知识把劳动达成得很优秀。表现出劳动中的高效率一定是： 脑体相联合。 主持人：请同学持续发言（学生能够谈见解，也能够反省自己在生活中的做法，联合详细例子来说一说） 同学：此刻好多学生都是独生儿女，过着饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好？回答必定是必定的，因此我们一定改变这类不良习惯。 第三板块： 主持人：我想请问大家，你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀？主持人：请同学们发言。 主持人：同学们，在我们身旁会劳动、最爱劳动的人可真多呀！ 就让我们以他们为楷模、为目标，一起努力吧！ 三、谢幕 主持人：我们班委会决定代表我班同学向全校同学发出提议： 让我们行动起来，学习身旁楷模，做个爱劳动的好孩子！（班委会代表宣读提议书） 主持人：为了表达我们的信心与信心，同学们达成了《我劳动，我快乐》为主题的小报，让我们大家共同赏识吧。（赏识制作的课件） 主持人：请同学说说感觉。 主持人：今日大家都能各抒己见，美好光阴老是很快过去，我们的主题班会已经靠近结尾了，下边请班主任发言。 班主任：同学们在劳动中表现得出色，表达得更出色。在劳动 中你们学会了察看、学会了交流，主动学习科学知识来提升劳动效率， 掌握劳动的技术，大家的收获可真不小呀！ 全体同学：我劳动，我快乐！ 主持人：我宣告《《我劳动，我快乐》主题班会到此结束！