苏教版一年级语文下册第六单元备课.docxVIP

苏教版小学语文第二册第六单元教学设计方案 NO： 教学内容  14、鲜花和星星  课型  新授  时间 教学目的 重点、难点 课前准备  学习本课生字，认识新偏旁。 正确、流利、有感情地朗读课文。 学会本课生字。 多媒体课件、光盘、生字卡片等。 课  时  第一课时 教学过程： 一、创设情景，谜语导入 出示谜语：它的家在夜空，它是夜空的小眼睛，一闪一闪亮晶晶，夜夜 都在放光明。 学生猜谜，讨论答案。 板书课题：鲜花和星星 学生借助拼音读准课题，并且有感情地朗读课题。 二、初读课文，认识新朋友 谈话：小朋友想去看看鲜花和星星吗？那就快快把书打开，翻到 88 页， 自己把课文读一读吧！并且把里面的新朋友圈出来多读几遍哦。 学生认真阅读课文，边读边圈出生字。 引读：我最喜欢??真比??还多。 学生边读边找出生字朋友。 三、介绍新朋友，成为老朋友 1、小朋友你都找到了哪些新朋友啊，谁来把你的新朋友给大家介绍啊？ 2、学生拼读生字。 3、出示生字卡片 比赛抢读，看谁读得又快又准。 评出“最佳记忆奖”。 老师领读，帮助正音。 四、描描写写，记住老朋友 挂出画有田字格的小黑板。出示所有生字：最、满、朵、真、数、颗、 那、晚、 看看，想一想，说一说这些朋友用什么方法来记住呢？ 学生讨论记忆方法。 指名说记忆方法和注意点，并且指导扩词。 共同交流记忆的方法和注意点，并且扩词。 认识