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- 2021-07-24 发布于河南
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修改病句分类练习 (一)用词不当; 1、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。 2、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 3、这个问题引起来大家的沉醉。 4、听了这个故事,我不约而同地笑了。 6、人的故事读完后,大家热闹地鼓掌。 7、我们的生活水平在不断改善。 8、我们要注意发挥优点,改正缺点。 9、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。 10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。 (二)意思重复; 1、他经常回想起过去的往事。 2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。 4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。 5、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。 6、这是一幅十分非常美丽的画。 7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 8、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。 9、小组会上,他总是首先第一个发言。 (三)词序颠倒; 1、我们要运用和理解学过的词语。 2、我们讨论了并且听了校长的报告。 3、自然科学对我很感兴趣。 4、朝霞被天空映红了。 5、这是一本我的很有趣味的书。 6、老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。 7、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 (四)缺少成分; 1、言行不一
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